Fiche de révision sur le cours traité en classe de Première : "L'âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXème siècle à 1939". Ceci en est la seconde partie. Elle fait donc suite à "Les transformations économiques, sociales et idéologiques de l'âge industriel en Europe et en Amérique du Nord".
[...] La colonisation va donc être contestée. Elle le sera dans trois dimensions en ayant pour : - acteurs : des intellectuels, des catéchistes (comme par exemple Ho Chi Mihn ou encore Simon Kimbangu - actions : des manifestations, des publications (comme par exemple des tracts, des affiches - revendications : l'égalité, l'indépendance et le droit à la dignité ( demande de droit de vote en Inde et instauration d'un parlement, avoir un véritable enseignement scolaire ) II ) Le temps des colonies Le regard des européens sur les autres On donne une vision raciste des noirs alors qu'ils restent peu connu sinon comme des sauvages qui veulent imiter les blancs. [...]
[...] Deuxième Partie : l'Europe & le Monde dominé : échanges, colonisation, confrontations. I ) Croissance & expansion européenne. Doit on parler de volonté de civiliser ou de volonté de dominer ? ( Les causes & conséquences de l'expansion Lors de la conférence de Berlin Nations ont tenté d'établir des règles quant à la façon de coloniser Le Congo devient propriété de Léopold II roi de Belgique, le commerce devient libre dans le bassin du Congo, on va aussi établir une déclaration concernant la traite des esclaves, la neutralité des territoires du bassin du Congo, règles qui s'appliqueront à tous les pays colonisés et notamment les pays côtiers. [...]
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