Les enfants dans le premier conflit mondial

Résumé du document

Exposé d'Histoire consacré aux enfants face à la Première Guerre mondiale.

Extraits

[...] Le dessin avant après est en réalité l'illustration du lundi 1 novembre 1914, le document 1 quand a lui est un extrait de ce livre c'est une partie du récit du mercredi 24 février 1915. Ce fut une journée particulièrement violente avec de nombreuses exécutions qui ont profondément marquées l'enfant. Les enfants pour exorciser la peur et le traumatisme ont utilisé les moyens dont ils disposaient c'est-à-dire le dessin et ce que l'o peut qualifier de journal de guerre personnel ou journal intime. Ce type d'exutoire était indispensables ils permettaient aux enfants d'extérioriser. Ce type d'activités était souvent proposés par les enseignants de l'époque ou alors émanait de la propre initiative des enfants. [...]

[...] De plus on leur apprend l'amour de la patrie ce qui justifie a leur yeux la guerre et les enfants assimilent ce concept. Exemple ligne 22 leur patrie souillée ou encore dans le document 3 sur le drapeau tricolore l'enfant a écrit honneur et patrie on remarque également le casque a pointe symbole Allemand sur un homme qui se fait tirer dessus par un autre homme avec une casquette (lui un français). Les enfants connaissent les uniformes et les utilisent comme symbole de leurs dessins. [...]

[...] Cette violence l'atteint tout particulièrement. De plus ces massacres sont malheureusement habituels même si cette journée est particulièrement violente, les enfants s'habituent a voire du sang et des cadavres et les incorporent à leurs dessins comme le montre le document 3. Cependant il reste un aspect de la guerre que les enfants voient également, les dégâts : les dégâts humains et matériels. Comme le montre le second dessin du document 2 il y à l'avant et l'après guerre tout est détruit. [...]

[...] L'enfance dans la guerre, enfance en guerre. Plan : I les enfants dans la guerre A traumatismes de guerres B les dessins et les écrits qui exorcisent C maturité trop vite arrivée II la guerre dans les enfants A le patriotisme enfantin B banalisation de la violence C les enfants ne sont plus des victimes innocentes ils jugent la guerre III les enfants voient A barbarie des allemands B massacres perpétuels et habituels C dégât humains et matériaux Bibliographie : Gilles Pécout, Atlas de l'histoire de France XIXème-XXIème siècles, la France contemporaine éditions Autrement Enfant Yves Congar, Journal de guerre 1914-1918 CERF Manon Pignot La guerre des crayons édition Parigramme La guerre en plus du phénomène destructeur matériel laisse a tous ceux qui la vivent ou l'ont vécue des marques, des souvenirs et des traumatismes. [...]

[...] Comment elle les a changé ? À l'aide de dessins d'enfants et de récit sous forme de journal de guerre nous verrons comment étaient situés les enfants dans la guerre mais également comment la guerre s'est immiscée dans les enfants, mais nous n'oublierons pas pour autant que pendant la guerre, les enfants voient et surtout, n'oublient pas. Les enfants de la guerre en général gardent des séquelles de tout ce qu'ils ont pu voire, entendre et vivre durant la guerre. [...]