la propagande de guerre

Thèmes abordés

Propagande censure

Résumé du document

il s'agit d'étudier comment l'état met en place la propagande de guerre, les differents outils et mesures mis en place: la censure de la presse, les bobards dans les journaux, le role de l'école, des morales et les valeurs véhiculées telles que le sacrifice et l'honneur des soldats.

Extraits

[...] Les savants sont également mis à contribution pour justifier les raison de la guerre. En effet, les médecins expliquent avec des théories médicales sérieuses, pourquoi l'ennemi est un barbare, ce qui fait de lui un monstre. Le Docteur Edgar Berillon explique que « l'odeur de la race allemande a toujours produit des impressions des plus désagréables sur la fonction olfactive nos nos compatriotes d'Alsace Lorraine ». Autrement dit l'allemand pue. Selon les anthropologues l'adversaire est dégénéré et appartient à une race inférieur. [...]

[...] Un paradoxe est alors visible. La guerre est légitime car les gouvernement se vente de défendre la démocratie et donc toutes les libertés qui y sont rattachées. Mais la limitation des droits élémentaires comme la liberté d'expression bafoue clairement les valeurs démocratiques. Conclusion Nous venons de voir la vison de l'auteur sur la guerre. En tant qu'intellectuel, il est conscient du rôle que ses pairs jouent dans la propagande de guerre. C'est pourquoi, Lord Ponsonby, un socialiste anglais, pacifiste, a fait une synthèse de cette propagande de guerre en 10 points. [...]

[...] Colin J.J. BECKER, La France en guerre 1914-1918, La grande mutation. Édition Complexe G CHALAN, La persuasion de masse, guerre psychologique, guerre médiatique. Robert Laffont J.B. DUROSELLE, La Grande Guerre des Français, 1914-1918. Perrin J. ELLUL, Histoire de la propagande, Que sais-je?, PUF G. L MOSSE, De la grande guerre au totalitarisme. Hachette, 1999. [...]

[...] Les femmes ne pouvant pas aller au front, elle participent à la guerre avec leurs propres moyens, dans ce cas là, c'est la censure de la langue française, qui devenue indigne à leurs yeux. Si les femmes sont mise à contribution, les enfants également. Les enfants sont totalement intégrés à la guerre, personne ne les épargne. L'école est le principal vecteur de la propagande de guerre. En effet, les matières étudiées sont centrées autour des thèmes de la guerre même les dictées et les problèmes de mathématique. [...]

[...] Il s'oriente alors vers un idéal de paix, et ne défend plus aucun parti. Zweig devient un pacifiste et s'efforce durant l'entre de deux guerre de prôner une Europe unie et en paix. A l'aube de la seconde guerre mondiale, Zweig est conscient que le nazisme est un risque pour la paix. Exilé à Londres, il perd en 1938, sa nationalité autrichienne. Parti vivre au Brésil, il suit les actualités d'une Europe en guerre. Impuissant, il décide de ce suicider en 1942. [...]