La guerre commence sur le contexte européen et devient très vite mondiale. Cette guerre est d'un genre nouveau : on l'appelle guerre totale.
Qu'est-ce qui justifie cette expression ?
L'apparente prospérité de la Belle Epoque cache en réalité des tensions internationales très fortes et les germes de la guerre existent dès 1900. Dès que le conflit est déclenché, les Etats mobilisent toutes leurs ressources. Mais très vite, les combats s'enlisent avec la guerre de position, par exemple. Civils et militaires sont largement impliqués. En 1918, l'Europe est à reconstruire.
I. Les causes de la première guerre mondiale
En 1918, l'Allemagne est rendue responsable du conflit.
A. La rivalité entre les grandes puissances
a) Au niveau économique
- Augmentation importante de la production : il faut trouver de nouveaux marchés.
- Problèmes : mesures protectionnistes : les Etats ferment leurs frontières, excepté le Royaume-Uni.
- L'Allemagne met en place des commis voyageurs ; il envoie des personnes chargées de s'informer des besoins de la population. Il pratique également le dumping (subventionne les produits allemands pour vendre moins cher).
- Le Royaume-Uni considère alors cette rivalité comme une agression.
[...] b) Le dirigisme
L'Etat intervient dans l'économie et la société.
Intervention économique avec Clémenceau
- L'Etat impose des quotas de production.
- L'Etat répartit la main d'oeuvre.
- Répartition des commandes : plus de libre concurrence
- Création de consortiums (= grands groupes qui divisent le travail et le répartit entre les industries)
- Répartition des matières premières
- Fixation des prix
- Clémenceau réclame 50 000 obus par jour et 151 000 en juin 1916.
- Toutes les entreprises son transformées pour l'économie de guerre [ex : Renault].
- Problème : argent (...)
[...] Bilan de la guerre A. Conséquences - guerre totale et d'un nouveau genre par la mesure du nombre des victimes, par l'utilisation de nouvel armements (gaz, tank, chars, avions, sous- marins), par le fait que tout le monde est impliqué (civils, militaires), par les colonies qui ont fourni une part importante du matériel, des soldats, des bras pour les industries et les agricoles. - ( les colonies attendent une reconnaissance des français, en vain - ( plus de 9 millions de morts (parmi les 20 millions de blessés) Les pertes humaines - environ 8 9 millions de soldats - 6 millions de civils car bombardements, blocus, conditions de vie - Blessés : 20 millions dont 7 millions de prisonniers / disparus et 1 millions d'arméniens tués par les Ottomans et 2 millions tués par la grippe espagnole - Le plus éprouvé : Serbie, Allemagne et France - Chute de la démographie : manque de naissance (phénomène de la place creuse, gros déséquilibre homme / femme) Les pertes matérielles Niveau financier : - dettes surtout auprès des Etats-Unis et de la population ( dettes flottantes (tout le monde demande le remboursement) - inflation - les Etats-Unis détiennent la moitié du stock d'or ( 1ère puissance financière - villes rasées - il faut déminer les lieux - obus ( terres non cultivables - potentiel industriel particulièrement touché Le choc moral - augmentation des divorces - problèmes psychologiques (amplifiées chez les mutilés appelés les gueules cassées - désorganisation des liens familiaux - réorganisation des femmes au sein de la société (changement du style vestimentaire) - organisation : Union Nationale de Combattants (défense de la paix) - volonté de s'amuser - les années folles - arrivée du jazz B. [...]
[...] LA PREMIERE GUERRE MONDIALE La guerre commence sur le contexte européen et devient très vite mondiale. Cette guerre est d'un genre nouveau : on l'appelle guerre totale. Qu'est-ce qui justifie cette expression ? L'apparente prospérité de la Belle Epoque cache en réalité des tensions internationales très fortes et les germes de la guerre existent dès 1900. Dès que le conflit est déclenché, les Etats mobilisent toutes leurs ressources. Mais très vite, les combats s'enlisent avec la guerre de position, par exemple. Civils et militaires sont largement impliqués. En 1918, l'Europe est à reconstruire. [...]
[...] - Problème : argent # Financement de la guerre - Il faut financer l'armée. - Il faut financer la production et la consommation en important (ainsi qu'en matière première). - Le budget passe de 5 milliards à 38 milliards de francs. - L'Etat trouve l'argent par emprunt à la population française (propagande) emprunt aux Etats-Unis augmentation des impôts indirects édition de billets - Conséquences : fort endettement inflation # Propagande - Objectifs : développer les sentiments germanophobes rassurer les français en présentant la guerre comme quelque chose de juste rassurer : on a des alliés (Américains) - Censure des journaux pour : éviter de démoraliser les français en montrant des choses positifs développer le sentiment patriotique chez les enfants B. [...]
[...] ( aggravation de la crise économique Militairement, l'armée est réduite ( volontaires et non moderne (chars, avions, etc. ) Territorialement, ils perdent leurs colonies. - pour l'Allemagne, le traité de Versailles empêche l'Allemagne de se reconstruire ( mort de l'Allemagne - humiliation des vainqueurs qui veulent récupérer les terres mais Wilson s'impose à eux. - Développement de la paix mutilée - Certains nationalistes sont non satisfaits ( conflits. - Bilan territorial : empires Ottoman, Russe, Austro-hongrois, allemand disparaissent - Nouveaux Etats : Yougoslavie, Tchécoslovaquie, Hongrie, Autiche, Lettonie, Lituanie, Estonie mais frontières contestées en Pologne C. [...]
[...] Les partis communistes nationaux répondent à l'appel par des grèves - ( IIIème internationale ou Kominterm. - ( aucun résultat : en France, exclusion du parti communiste La Première Guerre mondiale ouvre par son caractère total et moderne, les grands conflits du XXème siècle. Elle laisse les sociétés européennes affaiblies tandis que les Etats-Unis gagnent en puissance. Enfin, elle porte en elle les germes de la Seconde Guerre mondiale en facilitant l'émergence des totalitarismes en Europe. [...]
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