Les caractéristiques des différents régimes totalitaires

Thèmes abordés

Caractéristiques, régime totalitaire, totalitarisme, entre-deux-guerres, 1951, Les Origines du totalitarisme, années 50, 1923, Mussolini, URSS Union des Républiques Socialistes Soviétiques, communisme soviétique, fascisme, nazisme, complotisme, expansionnisme belliciste, racialisme, antagonisme, libéralisme politique, Allemagne nazie, terres irrédentes, pacte de Londres, tensions, dékoulakisation, Italie, France, Allemagne, milice raciale, Russie, Italie fasciste, traité de Brest-Litovsk, lois fascistissimes, 1926, dictature, totalitarisme soviétique, Hitler, terreur, répression

Résumé du document

Le terme « totalitarisme » voit le jour en 1923 sous la plume des opposants de Mussolini, qui reprendra d'ailleurs le mot pour revendiquer la puissance de l'État italien. Si les régimes totalitaires que sont le III Reich, l'Italie fasciste et l'URSS sont tous apparus dans l'entre-deux-guerres, il faut attendre Hannah Arendt et son ouvrage Les Origines du totalitarisme, paru en 1951, pour que la notion de totalitarisme soit conceptualisée. Au milieu des années 50, les chercheurs américains Friedrich et Brzezinski définissent le totalitarisme selon six critères : la présence d'un chef charismatique, d'une police politique, d'un parti unique de masse, mais également d'une idéologie, d'un monopole sur les moyens d'information et sur l'économie.

Extraits

[...] Ces six critères permettent de faire apparaître les points communs et les différences entre ces régimes totalitaires de l'entre-deux-guerres. Il s'agira donc de voir que, même si le communisme soviétique, le fascisme et le nazisme répondent à une même définition du terme « totalitarisme », ils conservent cependant des caractéristiques différentes les unes des autres. Nous nous intéresserons d'abord à la création de ces régimes bouleversés par la guerre. Nous nous pencherons ensuite sur leurs idéologies qui sont parfois antagonistes. [...]

[...] Ainsi, les pratiques des régimes totalitaires semblent être similaires. En effet, le culte du chef et de l'État est omniprésent. Cet État contrôle les moyens d'information et se sert de la propagande et la jeunesse pour contrôler les masses. Ces régimes possèdent également tous une police politique et utilisent la terreur et la répression. Ces régimes présentent des spécificités dans leurs origines, leurs idéologies ou leurs fonctionnements. Mais ils présentent également des points communs importants que ce soit l'usage de la répression, de la propagande, d'un monopole sur l'information, sur l'économie. [...]

[...] Les enseignants juifs sont exclus. En Italie, Mussolini veut transformer son peuple qu'il considère comme paresseux et désordonné en une nation de légionnaires capables de reconstruire l'Empire perdu. Pour ce faire, il utilise l'éducation et inculque aux garçons des valeurs martiales et un esprit de groupe qui se développe avec la fratrie des combattants. Les jeunes sont encadrés jusqu'à 8 ans par les « fils de la louve », jusqu'à 14 ans par les « Balilla », jusqu'à 18 ans par les « Avant-gardes. [...]

[...] La révolution nationale est dès le début anticommuniste, car pour Hitler le communisme est une invention des juifs pour dominer le monde. Le nazisme est un racialisme à la tête duquel on trouve les Aryens. Hitler pense donc que l'Allemagne a perdu la Première Guerre mondiale à cause du peuple juif et du métissage qui « souille » le sang aryen. Des « lebensborn » sont mis en place pour fabriquer des Aryens « purs ». Le nazisme est également une forme de complotisme et est un expansionnisme belliciste. [...]

[...] Si le Tsar est rentré en guerre, c'est pour détourner l'attention de son opinion publique devant la situation socio-économique du pays. C'est aussi un moyen de rassembler dans un élan patriotique le peuple russe. Les désertions se comptaient par milliers, car les soldats étaient amenés à combattre pour une nation qu'ils ne connaissaient pas. Le 8 novembre 1917, Lénine prend un décret sur la paix et signe le Traité de Brest-Litovsk avec l'Allemagne. Ce décret suscite la joie des soldats russes qui soutiennent désormais Lénine. Ainsi, ce régime prend des mesures qui vont satisfaire les masses. [...]