Notions et méthodes de l'histoire
Cours - 20 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'histoire fait partie d'un ensemble de disciplines scientifiques appelées Sciences « sociales » et « humaines », avec la sociologie, l'ethnologie, la psychologie, etc. par opposition aux Sciences « exactes » ou « dures » (mathématiques, physique, botanique, etc.). C'est une science sociale dans...
La civilisation britannique entre 1955 et 1979 : Fin de la vieille Angleterre?
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Croissance et prospérité sont allées de pair durant ces années. Ainsi la production industrielle de 1970 dépassait-elle de 30% celle de 1960 et de 80% celle de 1950. De plus, pendant près de 20 ans, le taux de chômage est resté inférieur à 2% et ce grâce aux leçons de Keynes et de Beveridge....
Tensions politiques et sociales de la Belle époque
Cours - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
On a vu que ce qu'on appelle comme la Belle époque doit être considéré comme une époque de prospérité et de modernisation, cette vision correspond à la vision que nous en avons et la vision des contemporains mais n'était pas partagé par tous. On est bien dans une période de prospérité mais c'est...
Le sentier de la guerre - Comprendre les raisons de la première guerre mondiale
Cours - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La déclaration de guerre de 1914, début Août, marque l'ouverture d'une période nouvelle, c'est l'entrée dans le XXème siècle. Hobsbawm a expliqué le XXème siècle va de 1914 à 1989 (chute du mur). Ce qui s'ouvre c'est qu'on appelle l'âge des extrêmes et ça s'ouvre par une catastrophe qui a été...
L'entre-deux-guerres : évolutions contradictoires du monde colonial
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le rôle de la Grande Guerre conscience de la valeur des colonies (avant on fondait peu d'espoirs sur elles). servis sur un plan militaire comme force combatantes, elles ont aussi utilisé comme main d'oeuvre d'appoint et comme source d'approvisionnement. GB : total des mobilisés...
Situation des empires coloniaux à la fin de la 1WW
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Colonie : toute possession d'une communauté donnée par une métropole dans une région lointaine, souvent outre-mer. Colonialisme : contrôle exercé par un peuple sur un peuple étranger et qui suppose l'utilisation politique et idéologique de la différence de développement entre eux....
La crise des 30s, aspects économiques et sociaux
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
De 1926 jusqu'à la crise NY a x3 sa capitalisation, sa première source de financement étant les profits des grandes entreprises américaines. En 1927 la FED baisse son taux directeur pour soulager les pays européens. Cela facilite la consommation, le crédit qui entraine une fièvre spéculative....
Le temps du reflux et l'émergence d'un troisième monde
Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Présence étrangère dans les colonies : les japonais en Asie orientale mais aussi la GB a Madagascar, les USA. Elles ont été des zones de combat entre belligérants mais aussi entre les Forces Françaises Libres et Vichy + prélèvement d'hommes. L'attitude du Japon est importante pour comprendre...
L'âge d'or des Trentes Glorieuses dans le monde développé
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Guerre économique (toucher le potentiel éco de l'adversaire) Roosevelt comprend la nature idéologique de la guerre et le fait que les EU ne pourraient rester neutres : cash & carry, loi prêt bail (remboursement différé jusqu'a 10 ans après la fin du conflit), l'état prend le contrôle de...
De la guerre à la crise : héritages, prospérité et déséquilibres
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La période que l'on désigne comme “l'entre-deux-guerres” est paradoxale. À la suite de De Gaulle qui évoquait “le drame de la guerre de 30 ans” R. Gidault imagine cette période comme un bloc (14-45) : la 2GM et l'ensemble du XXe siècle prennent leurs racines dans la 1GM. coût...
Les journaux, la République et la démocratie
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le journal au 19e est au cœur du dispositif médiatique, le régime médiatique, il l'incarne. 19e : processus d'expansion jamais vu du journal, en nombre, en tirage, en ambition. Grand siècle de la presse. Lieu où s'exprime l'opinion publique. Il est aussi un des lieux où se réalise une...
Les Français et le pouvoir royal sous la monarchie de Juillet
Cours - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Introduction : le règne de Louis Philippe Juillet 1830, députés présents à Paris au moment de l'insurrection offre la lieutenance général du royaume puis la couronne à Louis Philippe d'Orléans, chef de la branche cadette de la maison de Bourbon. C'est le descendant du frère du roi Louis XIV, de...
Le césarisme démocratique en majesté, 1852-1860
Cours - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Un des renouvellements importants du second Empire concerne la périodisation, en deux temps, années 1850 ; celles de l'Empire autoritaire, nom qu'au début de la 3e République lui donne rapidement. 1860 : le passage progressif à un Empire libéral voué à l'échec inexorablement. Dans...
La Révolution et l'évolution du citoyen
Cours - 10 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La citoyenneté processus est une construction par l'éducation, au cœur de la construction des régimes contemporains. C'est aussi un processus d'acculturation, donc il y a un choc des temporalités : Révolution = rupture et violence constitutive, et le temps joue contre la Révolution. On a...
La République de 1848 et l'avènement du suffrage universel
Cours - 17 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
C'est le resurgissement de la république dans une atmosphère d'unanimité et d'enthousiasme extraordinaire, idée que maintenant que la monarchie est tombée on peut construire régime politique et société juste. Ca fait parti de l'illusion lyrique de 1848 mais sur le moment les gens y ont...
La symbolique de la Commune de Paris : Socialistes et anarchistes face à la République
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
18 mars 1871 : conserver l'autonomie de Paris qui a résisté aux Prussiens et qui ne veut pas rendre les canons. Début de l'insurrection, dure 72 jours pendant lesquels Paris s'affranchit de l'assemblée élue, du gouvernement élu, et se donne une nouvelle autorité, d'abord celle de la garde...
La 3e République et la politique républicaine
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dans le programme de Gambetta idée qu'il avait une ambition, son père a promu son fils en lui payant des études, a pu arriver au sommet de l'Etat. Méritocratie dans le projet républicain. Moins vrai pour Jules Ferry, père avocat donc famille beaucoup plus bourgeoise. Mais tous deux mêmes idées....
L'opposition républicaine sous l'Empire
Cours - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ils tiennent le ministère de l'intérieur, des finances aux mains de Robert Lindet, et ministère de la guerre qui est confié au général Bernadotte, futur maréchal et roi de Suède. Parallèlement ils s'imposent à la tête de l'administration de la capitale, général Margot détient le commandement de...
Armée, 3e République, Citoyenneté
Cours - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Courant républicain radicale voit dans l'armée force incompatible avec la République, Gambetta avait souscrit à ce programme sans qu'on sache vraiment son niveau de sincérité. Quelques mois plus tard il est au pouvoir par la révolution du 4 septembre avec armée étrangère, plus question de ce...
La séparation de l'Eglise et de l'Etat (1870-1914)
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dès la Révolution française de 1789, la volonté de dissocier le pouvoir civil de la conscience confessionnelle était souhaitée. Cependant, jusqu'à ce que la IIIème République soit instaurée, la question de la religion et de son imbrication dans le pouvoir a connu quelques changements mais...
Combattre et mourir pendant la Première Guerre mondiale
Cours - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
A l'annonce de la mobilisation française le 1er août 1914, puis dans un second temps de la déclaration de guerre de la France à l'Allemagne le 3 août 1914, est né le mythe d'une guerre courte et victorieuse où tous les soldats seraient de retour chez eux en fin d'année. Au mois de décembre, alors...
La culture après la Libération
Cours - 1 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Libération rend à l'expression culturelle sa liberté. Comme toute période, celle de la Libération est marquée par un jeu de contrastes, qui résulte du renouvellement des générations qui rythme la culture. Des hommes nouveaux apparaissent comme Camus et Sartre. Mais si pour ces deux là, il y a...
La séparation de l'Église et de l'État
Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Restait la question scolaire. Deux conceptions de la société s'opposent à son propos. D'un côté, un catholicisme de mission vise au maintien d'un lien social communautaire. Il instaure une relation verticale entre des élites protégeant les faibles et un enfant qui doit apprendre les hiérarchies...
Les régimes totalitaires : points communs et différences (version illustrée)
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le communisme stalinien, le fascisme italien et le nazisme hitlérien se démarquent des formes de despotisme et d'autocratie traditionnelles et des dictatures de Franco en Espagne ou de Salazar au Portugal qui sont des dictatures, régimes autoritaires fondés sur les élites traditionnelles Les...
Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondiale (version illustrée)
Cours - 10 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Première Guerre mondiale commence en août 1914 et oppose deux systèmes d'alliances qui divisent l'Europe, la Triple Entente qui réunit la France, l'Angleterre et la Russie tsariste, et la Triple Alliance ou Triplice qui rassemble l'Allemagne, l'Empire austro-hongrois et l'Italie. Le Kaiser...
Les nationalismes et l'antisémitisme
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cette leçon est consacrée à des phénomènes nouveaux qui apparaissent à la fin du XIXème siècle. Le mot nationalisme a été utilisé pour la première fois par Maurice Barrès en 1892. Le mot antisémitisme est allemand et apparait dans les années 1870. En Allemagne il y a un nationalisme à base...
Vivre et mourir pendant la Première Guerre mondiale
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Première Guerre mondiale commence en août 1914 et oppose deux systèmes d'alliances qui divisent l'Europe, la Triple Entente qui réunit la France, l'Angleterre et la Russie tsariste, et la Triple Alliance ou Triplice qui rassemble l'Allemagne, L'Empire austro-hongrois et l'Italie. Le Kaiser...
L'Europe du milieu du 19e siécle à 1960 : Un siécle de transformations des modes de vie - publié le 18/03/2015
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les mutations économiques induites par les révolutions industrielles transforment profondément les modes de vie des Européens entre le milieu du 19e siècle et les années 1960. Les sociétés d'Europe occidentale deviennent des sociétés développées marquées par le progrès technique, l'innovation et...
L'autorité de la couronne
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
On est dans quelque chose qui est le sujet le plus exotique de ce semestre. La tradition française est républicaine, mais il faut savoir qu'entre 1870 et 1914 la France est une exception absolue, c'est la seule grande puissance à ne pas être une monarchie. Les Français se glorifient d'être des...
L'Europe du milieu du 19e siécle à 1960 : Un siécle de transformations des modes de vie
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les mutations économiques induites par les révolutions industrielles transforment profondément les modes de vie des Européens entre le milieu du 19e siècle et les années 1960. Les sociétés d'Europe occidentale deviennent des sociétés développées marquées par le progrès technique, l'innovation et...
