Cours d'histoire (Terminale scientifique) relatif à la colonisation européenne et au système colonial.
[...] Face au refus des métropoles, le mouvement contestataire s'amplifie dans les années 1920. L'appui des Etats-Unis : les mouvements nationalistes peuvent désormais compter sur l'appui des Etats-Unis qui se considère comme une ancienne colonie de l'Angleterre. En 1918, le président Wilson affirme dans son programme de paix présenté en 14 points : le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes. L'Internationale communiste dès 1919, appelle les esclaves coloniaux d'Afrique et d'Asie à lutter pour leur indépendance. L'expansion du Japon est souvent accueillie avec enthousiasme en Asie même si leur volonté de créer une union des peuples asiatiques cache des ambitions impérialistes. [...]
[...] Les mandats donnés par la SDN à la France et à l'Angleterre soulignent le caractère provisoire de la domination. Les résistances en Asie En Inde : En Inde, Gandhi transforme l'opposition aux Britanniques en mouvement de masse. A la tête du parti du Congrès, il déclenche un mouvement de protestation non violent, la désobéissance civile Les campagnes de boycott des produits britanniques, le refus de l'impôt, les marches de protestation se multiplient pour demander le self-government puis, à partir de 1929, l'indépendance. [...]
[...] Les Britanniques créent une situation explosive en Palestine dont ils proposent le partage entre Juifs et Arabes dès 1937. Ils doivent reconnaître progressivement l'indépendance de l'Egypte (1922-1936) mais leurs troupes conservent la garde du canal de Suez. La répression Hormis la Grande-Bretagne qui a bien voulu sacrifier une parti de son empire pour fonder le Commonwealth qui sauvegarderait ses intérêts, les métropoles n'offrent en réponse que de timides reformes contrariées par les colons en Algérie par exemple (projet Blum-Violette : le rejet du projet à incité les algériens à réclamer l'indépendance) ou l'autonomie (India Act de 1935) accordée très tardivement à l'Inde. [...]
[...] Les mêmes lois doivent être appliquées dans la métropole et les colonies. Elle est aussi culturelle (diffusion de la langue et de la culture française par exemple) Le système colonial La colonisation implique un certain nombre d'exigences. Les colonies doivent d'abord produire ; pour cela les Européens ont mis en place divers types d'économie, coloniale : L'économie de prédation consiste en un pillage institutionnalisé des matières premières et ne se préoccupe pas de leur renouvellement. Sont concernés les produits miniers comme l'or et les diamants d'Afrique du Sud par exemple ou le cuivre du Congo Belge. [...]
[...] Il faut ensuite payer, les colonies ne doivent pas être une charge pour les métropoles, aussi l'impôt est présenté comme une contribution des populations à la mise en valeur de leur territoire. Combattre : la grande majorité des métropoles recrute de force des troupes indigènes Elles contribuent à renforcer les armées européennes en cas de conflit. ( antillo-guyanais ont combattu sous le drapeau français pendant la première guerre mondiale). Domination sociale : les relations entre colonisateur et colonisé se traduisent partout par l'assujettissement. [...]
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