France paysanne, XIXe siècle, crise agricole, Jules Ferry, régions inégalitaires, école obligatoire
Le service militaire conscription qui devient obligatoire en 1889. Avant on peut se faire remplacer en payant, mais pas pour les paysans.
L'école est créée en 1891 par Jules Ferry. Les écoles deviennent publiques, gratuites, laïques, obligatoires donc les enfants des campagnes sont obligés d'aller à l'école. Ils y apprennent le Français, car beaucoup de patois.
A la fin du 19e siècle, retard de l'alphabétisation, les agriculteurs sont moins mobiles que les gens de la ville, pas de promotion sociale dans les campagnes.
[...] UE3 Chapitre 2 : La France paysanne L'intégration de la nation a. Une société de mouvement b. L'insertion de la république II) Un monde en crise a. La crise agricole b. Les réactions III) Des sociétés paysannes La France est majoritairement paysanne, mais avec une amélioration des conditions de vie. L'usage de la monnaie pour les taxes, car il peut avoir des échanges dans le village. L'usage de la monnaie qui se généralise, on achète à l'extérieur, au cœur du 19e, un enrichissement des campagnes. [...]
[...] On se trouve alors à la limite de l'indigence. Il n'y a plus de Brigand ni de mendiants au 19e siècle. Les SDF sont moins admis . Les campagnes sont de plus en plus riche et on observe une permanence de autoconsommation avec une augmentation nette des échanges et de la consommation des produits tel que le lait , les œufs ou le café . La ration alimentaire s'améliore avec la diversification des produits alimentaires mais aussi des objets tel que les machines à coudre. [...]
[...] La production agricole stagne mais redémarre au début du 20e siècle. La chute des prix est massive : le blé diminue de 30% mais l'élevage est moins touché. Les plus touchés sont généralement les petits agriculteurs et ils doivent alors vendent leurs exploitations. En 1875, la crise viticultrice car on a une généralisation du Phylloxéra qui est un champignon qui attaque la vigne. Ceci prive la rentrée des revenues et a des effets très contrastés. Les petits agriculteurs n'ont plu de moyen pour replanter. [...]
[...] Mais dans certaines régions on introduit les machines . La spécialisation se multiplie et est principalement volontaire Les réactions La création de Syndicat : En la loi Waldeck Rousseau , autorise la création de syndicat donc les créations agricoles se développent de plus en plus. Ceux-ci ont comme objectif de soutenir et d'améliorer le niveau de formation des agriculteurs ou même limiter la baisse de salaires L'état : Il intervient directement en favorisant les grosses exploitation pour replanter. Il dresse aussi des barrières douanières et favorise le développement de la scolarisation III- Des sociétés paysannes la diversité des sociétés paysannes Elle tient en partie à l'organisation de héritages. [...]
[...] Une population malthusienne, elle limite le nombre de naissance. Le contrôle des naissances se fait de plus en plus dans les villes contrairement aux campagnes. T. Malthus a écrit des lois de la population c'est elle qui doit s'adapter aux ressources disponible. Si la ressource diminue, la population doit diminuer. Une société en mouvement La population rurale représente de la population et celle agricole représente L'exode rurale provoque une augmentation de la taille moyenne des exploitations et une disparition de l'extrême pauvreté. [...]
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