Le pouvoir dans la démocratie à Athènes

Résumé du document

Etude de document dans le cadre d'un cours d'Histoire (Seconde) consacré au pouvoir dans la démocratie à Athènes. Le texte analysé est un extrait de l'ouvrage Les Suppliantes d'Euripide qui concerne la réponse que donne Thésée à un homme qui cherche le roi gouvernant la ville.

Extraits

[...] Présentez le document de façon complète. Selon le texte, qui possède le pouvoir à Athènes ? Quelles conditions faut-il réunir pour en faire partie ? Tous les habitants d'Athènes ont-ils réellement les mêmes droits ? Pourquoi ? A quelle particularité de la démocratie athénienne fait allusion l'auteur quand il dit que chacun peut briller s'il le souhaite ou se taire ? Comment celle-ci est pratiquée en réalité ? Pourquoi ? Concluez : le texte d'Euripide reflète-t-il la réalité de la démocratie athénienne ? [...]

[...] Plus le citoyen est riche, plus sa place est importante dans la vie politique athénienne. L'isonomie n'est donc pas totale, contrairement à ce que le texte laisse à penser, mais c'est une isonomie à relativiser Le texte d'Euripide résume bien, en théorie, la situation de vie et de fonctionnement politique qu'emploie la cité. Mais en réalité le mode de vie n'est pas si parfait que cela, car il y a toujours des dérives de certaines personnes notamment des riches qui concentrent plus de pouvoir. [...]

[...] Sous ce régime, pas de lois faites pour tous. Un seul homme gouverne, et la loi, c'est sa chose. Donc, plus d'égalité, tandis que sous la direction de lois écrites, pauvres et riches ont les mêmes droits. Le faible peut répondre à l'insulte du fort, et le petit, s'il a raison, vaincre le grand ! Quant à la liberté, elle est dans ces paroles : Qui veut, qui peut donner un avis sage à la patrie ? Dès lors, chacun peut briller s'il le souhait ou se taire. [...]

[...] Pour cet exercice nous allons prendre un texte concernant la leçon sur le citoyen à Athènes. En général, les premières questions touchent à la nature du document, à sa contextualisation. Viennent ensuite les questions sur les contenus (identification des faits, des personnages, des idées . Elles imposent une lecture rigoureuse et critique du document qui doit vous amener à en souligner l'intérêt ou les limites. Cet exercice permet de vérifier votre esprit critique et votre esprit d'analyse ainsi que d'interprétation. [...]

[...] Le texte nous résume la situation politique d'Athènes au Ve siècle et de son fonctionnement. Selon le texte, ce sont les citoyens qui ont le pouvoir : Le peuple des citoyens y règne (l.2). Pour être un citoyen athénien il faut être un homme de plus de dix- huit ans, être né de parents citoyens et avoir fait l'éphébie, c'est-à-dire le service militaire de deux ans qui marque le passage de la vie adolescente à la vie adulte. Les habitants d'Athènes possèdent des droits uniquement s'ils sont des citoyens. [...]