Ce document présente des extraits de la biographie de Lycurgue titrés l'éducation des jeunes gens à Sparte, chapitre 16 à 18, écrite par Plutarque. Né à Chéronée en Béotie dans une famille de notables, Plutarque(46-125) est historien, moraliste et biographe.
Il obtient la citoyenneté athénienne puis romaine. Il se lie d'amitié avec de hauts dignitaires impériaux. Il est nommé procurateur d'Achaïe sous le règne d'Hadrien. En 90, il rentre à Chéronée, période où jusqu'à sa mort, il écrit l'essentiel de son oeuvre, il est notamment l'auteur des Vies parallèles des hommes illustres, qui rassemblent 50 biographies dont 46 sont présentées par paire (...)
[...] La base du savoir se situe dans le couple honneur et vertu le savoir est l'ultime étape de l'agôgé, les jeunes ne doivent pas hésiter ou ne pas avoir d'opinion, ils doivent s'affirmer. Le passage de l'adolescence à l'âge adulte est le point d'aboutissement d'un processus complexe de qualifications physiques ou les jeunes des deux sexes vont être agrégés à la communauté comme potentiellement apte à la génération sociale. Cela se marque par des rites de passages tel le culte à Artémis Orphia, chez les filles. [...]
[...] La signification pré-hoplitique de ce processus visant à la citoyenneté insiste sur la formation morale et physique de l'agôgé fondée sur l'aïdôs, la honte collective et l'obéissance, d'où l'endurance aux punitions sur l'autel d'orthia, on sait aussi que les jeunes garçons en ont fait un rite, ils doivent s'emparer du maximum de fromage sur l'autel en subissant des coups de fouet. Leur formation cherche à développer les aptitudes techniques, l'esprit de corps et la compétition. La punition est signe de l'échec et favorise l'endurance, signe aussi de désobéissance. [...]
[...] Plutarque s'intéresse beaucoup à sa culture, il voyage énormément, il recherche un héritage à faire passer au premier siècle après JC, afin que les grecs puissent s'identifier à nouveau à leurs racines. Ce texte nous décrit l'éducation dans l'enfance spartiate, de la naissance à la fin de l'adolescence. Il nous fait part de la prise en charge du nouveau né par la cité et l'engrenage dans des rites et des pratiques visant à rendre au futur citoyen, l'obéissance, l'endurance et la vie en communauté. [...]
[...] Commentaire de document : L'éducation des jeunes gens à Sparte d'après Plutarque, Vie de Lycurgue 18. La jeunesse est le temps des apprentissages et toute cité(poleis) a à cœur d'éduquer ses jeunes pour en faire les meilleurs citoyens possibles. Ce document présente des extraits de la biographie de Lycurgue titrés l'éducation des jeunes gens à Sparte, chapitre 16 à 18, écrite par Plutarque. Né à Chéronée en Béotie dans une famille de notables, Plutarque(46 125) est historien, moraliste et biographe. [...]
[...] Aussi en quoi l'éducation à Sparte montre-elle une volonté d'engendrer des citoyens modèles et guerriers ? Nous verrons d'abord l'enfant, futur soldat puis l'adolescence et le développement de ses capacités et enfin réflexion et apprentissage de la vie publique, dernière strate de l'éducation. Comme le montre les chapitre 16- 1,2,3 et on observe une sélection dans les nouveau-nés. Il s'agit d'un dressage pré-hoplitique qui commence dès la naissance avec les pratiques eugéniques de la cité destinées à sélectionner les enfants sains et forts. [...]
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