Les paysages et les métiers des aménagements en géographie

Thèmes abordés

Paysage, métier des aménagements, géographe, paysagiste-concepteur, science des paysages, épistémologie de la géographie, Histoire de la géographie, géographie classique, géographie contemporaine, Darwin, géopolitique, mobilité

Résumé du document

Ce document sous forme de commentaire est une aide et un complément de cours sur la géographie lié aux paysages et aux métiers des aménagements. Il pose les principales questions de :
Qu'est-ce que la géographie ?
Qu'est-ce que le paysage ?
Le paysage est-il objet ou outils de la géographie ? Ou bien les deux ?
Comment la géographie regarde-t-elle les paysages ?
Comment pratiquons-nous les paysages ? Comment enseignons-nous les paysages et la géographie ?

Extraits

[...] Il est le fondement de la géographie disciplinaire. Le paysage en géographie est donc un agencement matériel d'espace naturels et social, il a plusieurs plans et une di- menssion esthétique. La géographie, outil de compréhension de l'organisation sociale Dans un second temps, nous verrons en quoi les géographies contemporaines ont permis de comprendre comment les hommes organisent le monde. et ainsi en parallèle, le paysage en géographie et à la croisée des chemins. Effectivement, il est important de parle des géographies qui participent toutes à notre conception et organisation du monde. [...]

[...] On utilise la rigeur, l'analyse, mais aussi le plaisir, et l'émotion au service de la raison. De plus, comme la géographie étudie les hommes et les sociétés, elle sert aussi à ce que l'homme soit acteur. Pas que nous les futur paysagiste-concepeteur, mais tout les homme. Qu'il soit capable par la géographie, de valoriser l'espace dans lequel il vit. De nombreux outils lui sont aini dédier gratuitement avec les livres, encyclopédie, diction- naire et logiciel tel que geoportails, infoterre . [...]

[...] La paysage serait à la géographie, ce que la mémoire est à l'histoire. Soit, la mémoire et la paysage sont de l'ordre du subjectif, de l'émotion et des sens. Roger Brunet disait que le paysage est une source d'information et de sensation et Gachon : Le paysage comme quelques chose d'agréable. L'histoire et la géographie sont des sciences humaines, car c'est la raison et le scientifique qui étudient l'homme et comment il habite la terre. Le paysage est donc un objet complexe et indéfini. [...]

[...] La société frabrique du paysage, l'aménage, le bouverse, le protège. Etudier un paysage, c'est étudier comment une société vit, se transforme et quel lien elle tisse avec l'espace. Le paysage est donc pour la géographie, l'ensemble des éléméents visibles d'origine naturelle et humaine qui constitue la partie perceptible de l'espace. Dans un premier temps, nous parlerons alors rapidement de l'histoire et de l'epistémologie de la géographie. Soit une évocation rapide de la géographie classique aux géographies contemporaines. Comment on en ai arrivé là ? [...]

[...] Elle nous permet d'expliquer les nouvelles spatialité lié à la mondialisation. De comprendre ou de posséder les clés des conflits. Et portant la géographie est brouillée. Elle reste la science des localisations du à la géographie scolaire comme matière d'apprentissage. Car en étant partout à la fois, elle semble sans véritbale définition. C'est un problème, car on «sait» la géographie mais on ne la comprend pas. Elle reste méconnue du grand public. On peu alors se demander s'il existe une unité de la géographie ? [...]