L'Union européenne - publié le 31/12/2023

Thèmes abordés

HGGSP Histoire Géographie Géopolitique et Sciences politiques, UE Union Européenne, mondialisation, cohésion internationale, seuil de pauvreté, marché unique, libre circulation des travailleurs, accords commerciaux, compétitivité internationale, concurrence

Résumé du document

Ce devoir corrigé s'adresse à des élèves en classe de Terminale pour préparer le baccalauréat d'histoire-géographie. Il comporte une question problématisée (Comment les politiques de l'Union européenne permettent-elles de réduire les écarts entre les territoires et de mieux les insérer dans la mondialisation ?) et une analyse de documents.

Extraits

[...] Problématique : comment les politiques de l'Union européenne permettent-elles de réduire les écarts entre les territoires et de mieux les insérer dans la mondialisation ? Nous reviendrons tout d'abord sur les politiques mises en place par l'UE pour favoriser une mise à niveau de l'ensemble de ces territoires. Nous étudierons ensuite les stratégies développées pour appréhender au mieux la mondialisation, puis nous aborderons les difficultés rencontrées par l'UE face à ses rivaux économiques et la persistance de certaines disparités au sein des territoires européens. [...]

[...] En Europe de l'Est, le secteur industriel demeure peu dynamique. Le chômage est élevé, les populations moins instruits, et les rémunérations incitent davantage à l'émigration ; Cependant l'intégration récente à l'Union Européenne a permis la mise en place de politiques de cohésion qui favorisent le développement de ces régions. Aujourd'hui, c'est l'Ukraine qui s'est porté candidate à l'intégration à l'UE, notamment dans le cadre de son conflit militaire avec Moscou. Conclusion Les politiques de cohésion européenne mises en place depuis les années 1990 afin de réduire les inégalités n'ont pas encore permis de résoudre tous les déséquilibres économiques sur le continent. [...]

[...] Les régions les plus développées se concentrent principalement dans l'Europe occidentale, avec des pays comme l'Allemagne, l'Italie, l'Autriche, l'Île de France, le Danemark et la Suède, ainsi qu'une partie de l'Espagne. Ces États font partie de l'Union Européenne « historique ». Un second niveau regroupe le reste de la France, une partie de l'Espagne et de l'Italie ainsi qu'une grande partie de l'ex-RDA. Ces régions sont globalement bien intégrées économiquement, elles ne constituent simplement pas le noyau économique de l'Union. Enfin, un troisième niveau regroupe essentiellement l'ancien bloc de l'Est, ainsi que des régions pauvres de l'Italie (les Pouilles) ou le Sud de l'Espagne et le Portugal. [...]

[...] Dans un contexte de concurrence accrue, l'UE est arrivée à un point de bascule où ses efforts doivent se poursuivre afin de la renforcer, sous peine de voir ses concurrents prendre leurs distances sur le plan économique. [...]

[...] Les politiques de l'Union européenne ont du mal à traiter équitablement les disparités territoriales. Certains territoires, malgré les fonds structurels et les mécanismes d'intégration économique, continuent de faire face à des défis socio-économiques persistants. Les politiques mises en place peuvent également être accusées de favoriser les régions déjà prospères, laissant les régions moins développées en marge du processus de convergence. Par exemple, la question de la "double vitesse" de l'intégration européenne, où certains territoires connaissent un développement plus rapide que d'autres, souligne les inégalités persistantes. [...]