Le recteur d'académie : fonction, environnement et compétences

Résumé du document

Choisi parmi les professeurs d'université et nommé par décret du Président de la République en Conseil des ministres, le recteur d'académie représente le ministre de l'Education nationale. Il est à la tête d'une académie (il y en a aujourd'hui 35 : 26 métropolitaines et 9 ultra-marines), circonscription administrative propre à l'Education nationale.

Extraits

[...] Il exerce son autorité sur l'ensemble du personnel des établissements d'enseignement (écoles, collèges, lycées, centres de formation d'apprentis, universités . ) et de services (rectorat, inspections académiques . ) placés sous sa tutelle. Il répartit les moyens en personnel nécessaires au fonctionnement des lycées et collèges sur lesquels il exerce un contrôle pédagogique. Par délégation du préfet, il peut être ordonnateur pour la quasi totalité des dépenses imputables sur le budget de l'Education nationale (traitements et salaires, bourses, subventions). [...]

[...] Il note chaque année tout le personnel affecté dans son académie et a le pouvoir de l'inspecter. Dans la conduite de la politique académique, il recueille l'avis d'organes consultatifs : le CTPA (comité technique paritaire académique), le CAPA (commission administrative paritaire académique), le CACF (comité académique consultatif de la formation), le CAVL (conseil académique de la vie lycéenne), entre autres. Les compétences du recteur 1 Les compétences propres De manière générale, le recteur coordonne l'ensemble des degrés d'enseignement, ce qui lui donne compétence de la maternelle à l'université. [...]

[...] Le recteur Choisi parmi les professeurs d'université et nommé par décret du Président de la République en Conseil des ministres, le recteur d'académie représente le ministre de l'Education nationale. Il est à la tête d'une académie (il y en a aujourd'hui 35 : 26 métropolitaines et 9 ultra-marines), circonscription administrative propre à l'Education nationale. La fonction de recteur, une construction historique Un prolongement de l'Etat Le décret du 17 mars 1808, prolongement de la loi du 10 mai 1806 formant l'Université impériale, crée, en outre, la fonction de recteur (il met plus largement en place les fondements contemporains de notre système d'Instruction publique, et notamment l'enseignement supérieur). [...]

[...] Le recteur et son environnement administratif Le recteur et le rectorat Le service administratif à la tête de l'académie et entourant le recteur est le rectorat : celui-ci regroupe l'ensemble des services administratifs chargés de la gestion des différentes catégories de personnel enseignant, administratif, technique, ouvrier, de service, sociaux et de santé (ATOSS), de direction et d'inspection. Le recteur est lui-même secondé dans sa tâche par le secrétaire général de l'académie, un directeur de cabinet, des inspecteurs d'académie, directeurs des services départementaux de l'Education nationale, des conseillers techniques, des corps d'inspection et une administration rectorale. Le recteur et le ministre Le recteur détermine, met en œuvre et contrôle l'ensemble de la politique académique conformément aux directives du ministre. [...]

[...] Il organise la plupart des examens et concours, choisit les épreuves, nomme les jurys, vise les diplômes nationaux. Il a l'initiative des actions de formation continue qu'il organise avec l'aide de la délégation académique à la formation continue (DAFCO). Il préside les diverses assemblées ou conseils consultatifs, qui donnent des avis, dont le conseil académique ainsi qu'un grand nombre de commissions et comités (CTPA et CAPA), et le Centre régional des œuvres universitaires et scolaires (CROUS). En qualité de chancelier des universités, le recteur exerce un contrôle a posteriori des établissements d'enseignement supérieur, assurant ainsi un contrôle de légalité Des compétences partagées, en coopération avec les collectivités territoriales Le recteur exerce un contrôle administratif et financier sur les collèges et lycées, contrôle exercé conjointement par le recteur et le conseil général pour les collèges, le recteur et le conseil régional pour les lycées. [...]