Service civique, loi du 10 mars 2010, service civil volontaire, Jacques Chirac, jeunes âgés de 16 à 25 ans, collectivités territoriales
Après la suppression du service militaire en 1997 par le Président de la République, Jacques Chirac, la citoyenneté a été délaissée par les politiques.
Le gouvernement en place a créé le service civil en 2006 suite aux émeutes des banlieues de 2005.
Malgré un léger engouement de la classe politique, ce dispositif n'a pas attiré et n'a donc pas fonctionné.
Martin Hirsch, haut commissaire de la jeunesse, a lancé l'idée d'un service civique.
Le but de ce service civique est de proposer à tous les jeunes âgés de 16 ans à 25 ans de s'engager plusieurs mois dans le cadre d'activités utiles dans la société.
Ce dispositif a été adopté par le Parlement le 10 mars 2010.
[...] Or, le jeune n'a pas vocation à se substituer à un travailleur social ou à un professionnel de l'aide à domicile. Les agences des services civiques abusent et les contrôles restent malheureusement trop rares. Par ailleurs, il est compliqué d'avoir une mixité sociale car de nombreux diplômés sont représentés. Enfin, même si le service civique possède un bilan globalement positif, il reste contrasté par des abusé, cités ci-dessus et l'instrumentalisation des politiques qui mettent en avant ce dispositif pour pallier aux problèmes de l'emploi notamment. [...]
[...] Certaines associations ont des difficultés à comprendre que le service civique n'est ni un stage ni un emploi. Néanmoins, grâce à l'expérience acquise avec le contrat civique, l'accès à l'emploi sera facilité du moins apportera une expérience intéressante et un atout négligeable dans un Curriculum Vitae pour le jeune en manque d'expérience. Après avoir étudié les notions et intérêts de ce dispositif, il convient de souligner l'état des lieux du service civique (II). II- L'état des lieux du service civique : Le rôle des différents acteurs dont la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, l'Agence Nationale et les collectivités territoriales dans la mise en place du service civique seront décrits puis nous terminerons par un bilan positif malgré quelques contrastes Le rôle des différents acteurs dans la mise en place du service civique : Pour la bonne démarche et pour le bon fonctionnement du service civique, les structures accueillant les jeunes volontaires doivent posséder un agrément. [...]
[...] La Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale assure la promotion du service civique et met en œuvre le dispositif. Elle veille à l'égal accès de tous les citoyens pour accéder au service civique. Par ailleurs, l'Agence Nationale doit jouer un rôle de transparence en effectuant des évaluations régulières et publiques pour éviter les causes des échecs de la mise en place des contrats civiques. Ces évaluations permettent de lutter contre les abus notamment lorsque les associations cherchent à recruter par le biais de contrat civique au lieu de procéder à une embauche qui serait plus couteuse. [...]
[...] Malgré un léger engouement de la classe politique, ce dispositif n'a pas attiré et n'a donc pas fonctionné. Martin Hirsch, haut commissaire de la jeunesse, a lancé l'idée d'un service civique. Le but de ce service civique est de proposer à tous les jeunes âgés de 16 ans à 25 ans de s'engager plusieurs mois dans le cadre d'activités utiles dans la société. Ce dispositif a été adopté par le Parlement le 10 mars 2010. Contrairement au service civil où l'objectif était d'exclure toute connotation miliaire, le service civique est une notion citoyenne et un service au profit de la communauté. [...]
[...] Il est attendu la signature de services civiques en 2017. Il s'agit d'un véritable succès puisque les jeunes sont enthousiasmés par ce dispositif en raison d'un enrichissement personnel, d'une expérience utile et d'une action en renfort d'utilité sociale. De plus, le service civique est un moyen de développer certaines activités ou d'en tester de nouvelles pour les structures d'accueil. Le service civique prévoit également la valorisation du dispositif dans les cursus des établissements supérieurs et d'obtenir une validation des acquis. [...]
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