L’organisation et la recherche de compétences

Résumé du document

La Gestion des ressources humaines (GRH) a pour mission d'assurer l'adéquation entre les besoins et les ressources en hommes de l'organisation. Les ressources correspondent au personnel existant, avec un aspect quantitatif (effectif, nombre d'heures de travail) et un aspect qualitatif (compétences individuelles acquises, climat social, flexibilité, motivation…). Toute organisation doit connaître ses besoins en ressources humaines afin de les comparer à ses ressources.

Extraits

[...] Dans les associations, une attention particulière est portée aux motivations des candidats bénévoles afin d'évaluer leur adéquation avec l'objet de l'association Pourquoi la formation est-elle un investissement ? A. Les différents types de formations La formation initiale concerne l'enseignement scolaire ou universitaire. Elle comprend notamment la formation en alternance sous statut scolaire (stages non rémunérés) ou sous contrat de travail (apprentissage et contrats de qualification). La formation continue, financée par l'employeur, a pour objet l'adaptation et la promotion professionnelle et sociale des salariés. [...]

[...] B. L'investissement en formation La formation entraîne dans un premier temps des coûts importants qu'il faut budgétiser. Puis, l'organisation peut espérer des effets favorables sur sa rentabilité et/ou sa compétitivité. La formation du personnel peut contribuer, par exemple, à améliorer le climat social, la productivité, la flexibilité, la réactivité, la qualité ou encore l'innovation dans l'organisation. La formation est donc un investissement immatériel, car elle nécessite d'importantes dépenses immédiates engagées (au-delà de l'obligation légale) en vue d'obtenir une rentabilité future. [...]

[...] Cette prévision dépend également de plusieurs variables internes à l'entreprise comme sa stratégie de développement (la croissance s'accompagne souvent d'une hausse des besoins en personnel d'encadrement), sa capacité à former son personnel, ou encore ses ressources financières. Elle dépend par ailleurs de variables externes à l'entreprise, qui concernent son environnement spécifique (ex. : la pression concurrentielle) ou général (ex. : le progrès technologique qui agit sur le niveau et la nature des emplois) Le recrutement et la formation des hommes 2.1 Comment optimiser le recrutement dans l'organisation ? [...]

[...] Dans la fonction publique, le recrutement interne passe toujours par des concours, appelés concours internes soumis à certaines conditions comme l'ancienneté. Dans tous les cas, le recrutement interne peut concilier les intérêts des salariés ou des fonctionnaires (motivation, rémunération, plan de carrière) et ceux de l'organisation (productivité, efficacité). B. Le recrutement externe Le recrutement externe, qui permet à l'organisation de trouver de nouveaux acteurs, repose sur des candidatures traitées par l'entreprise (spontanées ou suscitées par l'entreprise). Le recrutement comprend deux étapes distinctes qui s'enchaînent : la prospection, et la sélection. [...]

[...] L'organisation et la recherche de compétences 1. L'évaluation des besoins en ressources humaines 1.1 Comment apprécier les besoins actuels ? A. L'adéquation entre les besoins et les ressources La Gestion des ressources humaines (GRH) a pour mission d'assurer l'adéquation entre les besoins et les ressources en hommes de l'organisation. Les ressources correspondent au personnel existant, avec un aspect quantitatif (effectif, nombre d'heures de travail) et un aspect qualitatif (compétences individuelles acquises, climat social, flexibilité, motivation Toute organisation doit connaître ses besoins en ressources humaines afin de les comparer à ses ressources. [...]