La gestion prévisionnelle des emplois et compétences : méthodologie, fiche d'une page en ressources humaines
La méthodologie GPEC se base sur l'analyse des métiers, des activités et des compétences qui y sont liées. On procède ensuite à une analyse de la population selon les métiers exercés, à une identification des facteurs de changements, et à une analyse prospective des contenus et exigences du métier. L'entreprise peut alors procéder à des choix d'actions : mobilité, formation, recrutement et réorganisation du travail.
[...] L'analyse fine des facteurs de changements auxquels les entreprises seront confrontées (évolution technologique, organisation interne, facteurs sociaux) permettra de déterminer : Les emplois-cibles ou métiers prioritaires : ce sont les emplois nouveaux nécessitant qui nécessitent de nouvelles compétencesLes emplois menacés : appelés à disparaîtreLes emplois sensibles : susceptibles de modifications ou de ou de transformations à moyen terme.Les emplois peu sensibles : dont la configuration à moyen terme sera globalement similaire. B. LE REPERTOIRE DES METIERS : Définition : Ce répertoire est la liste ordonnée de l'ensemble des emplois-types, de l'entreprise. [...]
[...] Un groupe de 6 à 8 personnes sera constitué pour la description de chaque métier : Des titulaires du métier, Un ou 2 responsables hiérarchiques, Un responsable de la fonction personnel, Un responsable de la formation, La ou les personnes détenant des informations sur les changements à venir dans l'entreprise, Un animateur, gardien de la méthode, qui capitalise par écrit les informations délivrées pendant les réunions. Sur quoi porte l'analyse ? L'analyse quantitative et prospective des métiers porte avant tout sur les compétences qui y sont liées. [...]
[...] Les emplois types sont regroupés en familles. Démarche d'élaboration du répertoire : Il faut définir le " champ " du répertoire : la GPEC s'adresse-t-elle à l'entreprise globalement ou rentre-t-elle dans une démarche visant des métiers prioritaires ? Ensuite, il faut définir la voie d'entrée qu'on souhaite utiliser pour élaborer ce répertoire. On peut soit : Partir des métiers pour les regrouper en familles et en déterminer les finalitésSoit partir des finalités pour déboucher sur les familles et les métiers.Exemple : produire production monteur-cableur. [...]
[...] Restructuration : Si les effectifs d'un métier sont amenés à être réduits et qu'il n'y a pas de possibilité de reclassement au sein de l'entreprise, l'entreprise doit prévoir un plan de restructuration. Entretiens annuels d'évaluation : L'entretien annuel d'évaluation permet de suivre la personne dans son niveau de compétences, ainsi que dans les compétences qu'il peut développer. L'entretien annuel peut aussi détecter des écarts entre les compétences du collaborateur et les compétences requises au poste, aujourd'hui ou dans le futur. [...]
[...] L'entreprise s'appuiera donc sur la description de ces activités pour en déduire les compétences associées au métier. L'analyse du métier pourra porter ensuite sur 3 espaces temps : les activités et le travail actuel, le métier tel qu'il va l'être dans un futur proche en raison d'un changement programmé à court terme, et la métier au terme ans) dans un processus de transformation en profondeur (facteurs économiques, techniques, sociaux ou organisationnels). L'analyse portera enfin sur les données socio-économiques de la population concernée. [...]
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