Fonction RH, créateur de valeur, entreprise, approche stratégique, fonction experte, fonction administrative
Les RH ne sont pas toujours bien perçues dans les entreprises et sont parfois considérées comme des centres de coûts.
Voici le classement des compétences d'un DRH effectué par les RH et les managers opérationnels : la pensée stratégique, le talent, le change management, la performance management, le développement de l'organisation… (Source : Harward Business School).
[...] Elle doit constituer le centre de gravité de la fonction RH (Logique de développement). Les moyens sont indispensables. A défaut, le quotidien du collaborateur ne change pas. Mais ils ne constituent pas une fin en soi (Logique d'instrumentalisation). Les pré-requis doivent être en place pour que l'ensemble fonctionne bien (Recherche d'efficience). La légitimité de la fonction RH ne se décrète pas, elle se construit : Ancrage terrain (passer du temps avec les collaborateurs, les managers pour intégrer leurs réalités). Vision globale (bâtir sa stratégie RH à partir des axes stratégiques de son entreprise). [...]
[...] La fonction RH en tant que créateur de valeur pour l'entreprise. Les RH ne sont pas toujours bien perçues dans les entreprises et sont parfois considérées comme des centres de coûts. Voici le classement des compétences d'un DRH effectué par les RH et les managers opérationnels : la pensée stratégique, le talent, le change management, la performance management, le développement de l'organisation (Source : Harward Business School). Il y a 3 fonctions dans les RH : La fonction stratégique de terrain : anticipation des besoins stratégiques, gestion de projets. [...]
[...] Analyse personnelle Nous venons d'aborder plus en profondeur les principes de la fonction RH au sein de l'entreprise. Cette dernière place l'Homme au cœur de l'entreprise. Le groupe Adeo considère donc l'Homme comme la première richesse de la compagnie. Les RH peuvent se décomposer en 6 phases : a. Identifier les besoins (anticipation) b. Trouver les ressources (recrutement, évaluation des compétences ) c. Intégrer puis former (cursus d'accueil, suivi de formation ) d. Faire grandir (bilan professionnel) e. Fidéliser (visibilité sur son avenir, possibilité de développement ) f. [...]
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