Langue et discours (CRPE)

Résumé du document

Cours de Littérature : Langue et discours (niveau collège, lycée, faculté ou CRPE).

Extraits

[...] Ce dont on parle est interne à l'énoncé (externe dans le discours). Repérages anaphoriques : unités linguistiques dont le sens implique un renvoi à l'énoncé qui précède pour trouver le référent. 3PS ou 3PP le plus souvent. Là, là bas, le lendemain jours avant * Les temps : Passé simple avec tous les temps qui vont autour (presque jamais de passé composé), présent dit présent de narration. Discours dit rapporté c'est-à-dire la façon dont on rapporte les paroles de quelqu'un, discours direct, indirect ou indirect libre * Discours direct : Les paroles sont telles qu'elles ont été prononcées. [...]

[...] Langue et discours I. Quelques définitions générales : le langage = faculté humaine immuable qui se réalise dans les langues (particulières, variables). Il est universel. le discours est une pratique affective (écrite ou orale), mise en œuvre du langage à travers ses usages sociaux. La langue va être un matériel du discours, lois propres. Discours = mise en œuvre de la langue. l'énonciation est un acte individuel de mise en œuvre de la langue, son produit est l'énoncé (phrase, mot ou texte) = l'unité minimale du discours. [...]

[...] * Les types de discours : Oral ou écrit ayant l'intention de communiquer, visée communicative. Le discours argumentatif (convaincre), le discours indicatif ou prescriptif, descriptif, injonctif, explicatif, poétique. * Les types de texte : Matériaux linguistiques. Texte narratif, argumentatif, descriptif, explicatif (ou informatif), injonctif (ou prescriptif), poétique Attention, on peut avoir un discours argumentatif dans un texte narratif par exemple. Un discours est un texte ayant une visée communicative (discursive). * Les types d'écrits : Réalisation concrète. Ex : la fable est un discours argumentatif et un texte poétique mais dans un genre particulier. [...]

[...] Discours c'est-à-dire la situation d'énonciation sinon c'est un récit (l'énoncé fait apparaître lieu, temps Marques de la personne Indices spatiaux et temporels Emploi du temps Modalisation (subjectivité dans le discours) Discours : besoin du contexte pour comprendre * Les indices personnels, spatiaux et temporels : Ex : je reviens dans 10 minutes. Il fait froid ici. Passe moi le sel. Qu'est ce qu'il fait ici celuilà. Repérage déictique (montrer) : unités de la langue qui ne peuvent se comprendre que grâce à la langue = les déictiques. Ce sont les 1ère et 2ème personnes du singulier lieux de l'énonciation * Les temps : Présent de l'indicatif (que l'on nommera présent de l'énonciation), futur simple, temps du passé (sauf le passé simple). [...]