La motivation des hauts potentiels : une affaire de gros sous

Résumé du document

Pour les entreprises, l'avantage concurrentiel est corrélé directement à la qualité des ressources humaines. La notion de « haut potentiel » tente de s'intégrer positivement dans la gestion des ressources humaines et la motivation des hauts potentiels est un sujet devenu au coeur des priorités des entreprises.

Extraits

[...] Danone qualifie tout d'abord de haut potentiel une personne capable d'opérer à des niveaux de responsabilité supérieurs ou significativement supérieurs dans les trois à cinq ans. Ainsi, aucune personne ne se sentirait démotivée ou délaissé au sein de l'entreprise. La solution pour Danone est de mettre en place des parcours individualisés pour chaque hauts potentiels II/ LA MOTIVATION DES HAUTS POTENTIELS - Confrontation entre la perception du marché du travail avec la réalité Commentaires sur le questionnaire de l'étudiant avec celui du RH Tout d'abord, nous observons clairement une réelle motivation de l'étudiant par le salaire, mais également sur d'autres domaines comme l'ambiance, le cadre de travail etc Ceci se reflète parallèlement dans le discours de notre RH par l'application de primes, options, ou autres formations. [...]

[...] Quels sont les autres éléments du haut potentiels selon vous ? La modestie, la capacité a apprendre, le questionnement permanent, la capacité a être contributif, et avoir une ambition de carrière qui soit une ambition de contribution à l'entreprise et non pas une dimension carriériste comme on peut parfois l'apprendre à travers les écoles qui amènent un certain diplôme prestigieux. Tous ces éléments là vont être considérés effectivement comme un haut potentiel dans l'entreprise. Propos recueillis en octobre 2007et retranscrites par nos soins. [...]

[...] Ensuite, on voit bien que la réalité du modèle français repose sur l'évaluation d'un haut potentiel de part son parcours scolaire et professionnelle. Celui du modèle anglo-saxon se base davantage sur la capacité de l'employé à montrer ses compétences sur le lieu de travail. L'interview avec l'étudiant français reflète a réalité du modèle français. D'autre part, la surqualification à l'embauche pour le RH rejoint la valorisation des acquis et compétences du parcours scolaire dans la mesure où ils sont mit à exécution sur le lieu de travail. [...]

[...] Ce haut potentiel devient un enjeu majeur pour les entreprises dans un environnement très concurrentiel. L'entreprise investit donc dans des hauts potentiels devenant ainsi une affaire de gros sous D'autre part, il existe plusieurs limites que nous avons pu relever à travers notre analyse comme la création d'un climat social très compétitif au niveau interpersonnel pouvant mener à la dérive les compétences et la motivation du personnel de l'entreprise. Cependant, la récompense ne prend pas uniquement la forme de reconnaissance dans le travail mais peut prendre différentes autres formes comme des récompenses financière, dans laquelle nous entrons dans une logique de gestion des coûts des hauts potentiels pouvant devenir une affaire de gros sous Article tiré d'une revue : Assâad El Akremi, Narjes Sassi et Sihem Bouzidi 2009, Rôle de la reconnaissance dans la construction de l'identité du travail. [...]

[...] Comme nous le montre la vidéo suivante (http://www.dailymotion.com/video/xccxzo_talentiel-ecole-pour-enfants-a- haut_lifestyle) sur le Journal Télévisé présenté par David Pujadas, l'éducation spécialisée représente aujourd'hui plus de enfants suivant un enseignement à domicile. Contrairement aux arguments présentés par ce reportage, nous écartons l'existence de relation de causalité entre la sur-douance d'un enfant et le potentiel d'un cadre d'entreprise. En effet, il est rare de voir des cadres à hauts potentiels qui étaient surdoués dès l'enfance. Les différents dispositifs de ressources humaines utilisés pour identifier les hauts potentiels sont diverses. En effet, il existe l'entretien annuel d'appréciation, le programme neurolinguistique, les entretiens de carrière, le bilan de compétences et bien d'autres. [...]