Les enjeux de la formation professionnelle pour les salariés

Résumé du document

En légiférant sur le sujet au début des années 70, les parlementaires avaient comme objectif de faire de la formation professionnelle un outil d'égalité sociale (via la promotion sociale et professionnelle, l'accès pour tous à une qualification notamment).

Comme souvent le décalage entre objectifs et réalité est très vite apparu. La formation professionnelle continue est en effet rapidement devenue un outil d'amélioration de la performance de l'entreprise. Les stages proposés avaient comme but d'améliorer la productivité plus que de proposer de nouvelles qualifications aux salariés. C'est ce que conclut Eléonore Marbot dans Fonction RH, Politiques, Métiers et Outils de ressources humaines, puisqu'elle considère, sans aucune mesure, que « la formation collective n'est plus, comme l'esprit de la loi le suggérait, un dispositif de promotion sociale. » (...)

Extraits

[...] Jusqu'en 1959, l'objectif était d'améliorer les qualifications aux services des entreprises, notamment dans le cadre de la reconstruction post-guerre mondiale. C'est à cette date que la formation professionnelle revêt son rôle de promotrice sociale et professionnelle, avec la loi Debré qui créé les prémices de la formation individuelle (cours du soir). C'est la fin des années 60 qui sonnent le véritable avènement de la formation professionnelle continue. Les grèves de 1968 ont engendrées de nombreuses négociations aboutissant à la définition d'une formation professionnelle ayant pour objectif la promotion sociale et professionnelle individuelle. [...]

[...] Dans ce contexte l'offre de formation, collective et individuelle, est un outil parfait afin d'assurer cet employabilité. Formations technologiques, formation aux langues étrangères, il s'agit là des domaines préférés des salariés. Utiles aux entreprises, agréable et valorisant pour le salarié, on retrouve enfin le rapport gagnant-gagnant indispensable à la création d'une stratégie de formation efficace. Nous avons vu précédemment que le salarié était devenu acteur de son propre plan de formation. Charge à lui de le construire de telle sorte qu'il puisse, en plus d'assurer son employabilité, devenir indispensable pour son employeur. [...]

[...] C'est la loi de 1971 qui va poser les bases de la formation professionnelle telle qu'on la connait aujourd'hui. Cette loi créé plusieurs contraintes pour les entreprises. On voit apparaitre notamment l'obligation d'une participation minimale (à hauteur de de la masse salariale), elle assure la rémunération et la protection sociale des salariés en formation, et surtout érige le congé de formation au rang de droit universel pour tous les salariés. Cette loi a connue de nombreuses modifications, jusqu'à 1991 qui tout en réaffirmant les concepts de base de la loi de 1971, améliorent certaines des dispositions et en introduit de nouvelles. [...]

[...] Les nouvelles générations, de plus en plus formé, initialement, sont évidemment de plus en plus exigeants. Exigeants envers leur poste, mais surtout exigeant envers leurs perspectives d'évolution. Pour répondre à ses envies, la législation de 2004 apporte une réponse relativement précise et concrète : l'individu replacé au centre de son parcours professionnel. Les stages de formations collectives qui n'avaient pour but que d'accroitre la productivité, sans aucun développement de compétences laissant entrevoir une possibilité d'évolution professionnel, sont complétés par un droit individuel à la formation(DIF). [...]

[...] Et plutôt que de s'enrichir l'une de l'autre, en permettant d'assurer dans le même temps la performance de l'entreprise et le développement professionnelle et sociale des salariés, elles deviennent antinomiques, en tous cas aux yeux des stratèges de l'entreprise. La loi offrant des droits de formation individuelle, les formations collectives servent alors uniquement d'outils de développement de la productivité. Laissant la promotion sociale et l'acquisition de nouvelle compétence à la discrétion des salariés et de leur formation individuelle. C'est bien ce détournement de la formation collective qui ont créé le besoin d'une nouvelle loi sur le sujet. [...]