Les conséquences et réactions face à la réforme de la formation professionnelle

Résumé du document

Tout d'abord, on observe que la majorité des salariés ne connaît pas encore la Réforme sur la formation professionnelle. Ensuite lorsqu'ils connaissent son fonctionnement, on s'aperçoit que près de la moitié de la population n'a pas vraiment de projet professionnel défini, et que la majorité pense qu'il est préférable de bien connaître un métier plutôt que d'être polyvalent. Ce qui laisse supposer une certaine stabilité.

Les salariés sont plutôt prêts à se former de manière opérationnelle, pour augmenter leurs compétences dans un métier. Eu égard du temps et de l'argent qu'il se disent prêts à consacrer à la formation, on peut en déduire qu'ils se sentent tout de même impliqués. Plus précisément, les plus motivés de manière générale sont les cadres ou les personnes diplômées du supérieur.

On peut donc en déduire que les craintes évoquées au début de l'annonce de cette Réforme ne sont pas si alarmantes que ce qui aurait pu être imaginé : la majorité des salariés n'ont pas d'idées farfelues quant à leurs désirs de formation. De plus, ils semblent globalement la considérer de manière positive.

Extraits

[...] Ils sont selon certains DRH les développeurs de performances et selon d'autres, le premier relais des services ressources humaines Ils vont effectivement être très liés aux Responsables des Ressources Humaines ou de la Formation, et vont avoir un rôle déterminant dans la construction ou non des projets individuels des salariés. C'est le manager qui va identifier les besoins de chacun des salariés, afin de les accompagner et de les aider dans leurs souhaits professionnels. Le moment qui semble le plus opportun pour identifier ces besoins est l'entretien professionnel[1] (même si selon une enquête menée par l'AGEFOS- PME tous les DRH ne semblent pas être unanimes sur la question) : il doit être source d'échanges entre salarié et manager. [...]

[...] Quel mode d'organisation choisir : la formation en interne ou externe ? Exposons un récapitulatif de quelques-uns des avantages de chacun : Tableau 9 : Avantages des formations interne et externe L'une et l'autre ont leurs avantages. Selon le domaine de compétences concerné, l'une ou l'autre solution sera à privilégier. La formation externe apporte plutôt des connaissances théoriques ou de savoir-faire, tandis que la formation interne favorise l'animation en interne et valorise donc le personnel de l'entreprise reconnu maîtrisant dans des domaines définis (liés notamment aux savoirs relatifs à l'entreprise et son environnement que ce soit d'un point de vue culturel, managérial, relatif aux produits/services ou encore liés aux procédures). [...]

[...] Les conséquences et réactions face à la réforme de la formation professionnelle Ressenti des salariés, d'après plusieurs enquêtes de la Cegos Tout d'abord, on observe que la majorité des salariés ne connaît pas encore la Réforme sur la formation professionnelle. Ensuite lorsqu'ils connaissent son fonctionnement, on s'aperçoit que près de la moitié de la population n'a pas vraiment de projet professionnel défini, et que la majorité pense qu'il est préférable de bien connaître un métier plutôt que d'être polyvalent. Ce qui laisse supposer une certaine stabilité. [...]

[...] À noter que moins d'une entreprise sur quatre se dirait prête à augmenter son budget formation. La première possibilité pour réduire les coûts, peut être celle d'essayer de grouper les formations un maximum, tout en respectant la logique individuelle de chaque salarié qui a un projet. Il faut cependant veiller à ne pas aller dans les extrêmes. On peut alors faire allusion à certains écueils dont parlent des experts du cabinet du conseil CAA : - le syndrome du macramé qui consisterait à donner des formations à bas prix par souci d'économie, sans cohérence avec les besoins propres de l'entreprise. [...]

[...] Chacun est donc responsable de son propre parcours professionnel. Le résistant va quant à lui prioriser l'aspect financier au détriment du social. Il va par exemple refuser systématiquement toutes les demandes de DIF . Le stratège financier qui perçoit surtout la Réforme comme une opportunité de réduire les coûts de formation, aimerait aussi changer le fonctionnement de la gestion de la formation. C'est le moment de négocier avec les représentants syndicaux, et intégrer une partie des formations de type 1 dans le plan de formation de l'entreprise. [...]