La venue en aide à l’association "La maison de l’avenir" dans le cadre de l'activité PROLIB

Thèmes abordés

Venue en aide, association, La maison de l'avenir, activité PROLIB, projet transversal, année universitaire

Résumé du document

Dans le cadre de l'activité PROLIB et de son évaluation finale, nous sommes tenus d'élaborer un rapport écrit relatant l'ensemble des objectifs fixés, la qualité de la démarche utilisée, les actions réalisées ainsi que les difficultés rencontrées et les enseignements tirés. Nous sommes aussi tenus de démontrer l'implication de chacun au sein du groupe et enfin les acquis individuels en terme de compétences.
Avant d'aborder les principaux axes de ce rapport, il serait judicieux de rappeler que le « PROLIB » est un projet transversal à caractère managérial, social ou citoyen et qui est étalé sur une année universitaire et mené dans notre cas par un groupe de 5 étudiants. Les actions menées par le groupe peuvent concerner : des actions sur l'environnement, des actions accompagnant le travail d'associations, des actions d'aide ou de soutien d'un groupe, des actions culturelles (pièce de théâtre, ciné-club, événement…), des actions sportives, des actions entrepreneuriales (à but lucratif).
Il est évident que la mise en place d'un tel type de projet demande de la méthode et un savant dosage entre autonomie et travail d'équipe, communication et action, créativité et contraintes.
Enfin, il est important de rappeler que ce rapport est le fruit de la créativité individuelle de chacun des membres du groupe rassemblée sous une seule plume.

Extraits

[...] Il retiendra dans ce contexte la citation de GOETHE qui illustre l'importance de l'écoute active au sein d'une discussion. Il dit que "Parler est un besoin, écouter est un art." Quant à Omar et Oualid , ils ont contribué activement à la réussite de ce projet en se procurant tout le matériel nécessaire à la réalisation d'un karaoké. En effet, étant donné que l'English pub n'assure plus des soirées de ce genre et donc, manque de matériels, ils ont pu, grâce à leur réseau, s'assurer de la présence d'un animateur DJ et de tout le matériel karaoké (micros, enregistrement de music, table de mixage Ce projet a aussi apporté énormément à ces deux derniers que ce soit au niveau des relations humaines ou professionnelles. [...]

[...] III- Travail collaboratif et projet personnel La composante du groupe Co-moteur du projet. L'implication de chacun au sein du groupe. Les acquis individuels en termes de compétences. Objet et objectifs du prolib Dans le cadre de l'activité prolib nous avons pris la décision de venir en aide à une association qu'on connait bien, une association à laquelle on a déjà eu à faire l'année dernière dans le cadre de notre prolib première année Notre désir de s'inscrire dans la continuité fut prédominant dans le choix de notre association, bien sûr d'autres facteurs comme son sérieux et sa crédibilité furent pencher la balance en sa faveur. [...]

[...] D'autre part, il nous a appris à assumer nos responsabilités et à avoir une attitude mature vis-à-vis du travail, et cela dans le cadre collectif. Il représente par conséquent une véritable initiation à la vie adulte. [...]

[...] Il était donc en charge de toute la partie finance et logistique du projet, ce fut par ailleurs un moyen de se projeter dans l'avenir, et de dessiner les prémices d'une probable carrière en finance. Il considère que s'impliquer dans un groupe est un excellent moyen d'intégrer dans sa vie les principes de la simplicité volontaire, un moyen de se découvrir et de découvrir l'autre, un moyen de confronter la réalité du monde, un moyen pour trouver sa place au sein d'un groupe qui finalement n'est qu'une représentation simplifié de la société. [...]

[...] La seconde raison, est la solidarité entre tous les membres du groupe. Ce qui nous a permis de travailler efficacement tout en étant détendus. Ce projet à aussi été d'un apport positif : Tout d'abord, il nous a appris à travailler en groupe, à accepter les idées de l'autre, à s'exprimer clairement afin de se faire comprendre du reste du groupe. Il nous a également appris à organiser notre travail, à planifier les étapes à suivre et à trouver la place de chacun et la tâche qui lui permettra de s'intégrer dans le groupe et de faire preuve des compétences dont il dispose. [...]