Quel est le rôle de la gestion des aptitudes humaines en entreprise ?

Thèmes abordés

Gestion des capacités humaines, gestion d'entreprise, gestion du handicap, SCIE Social Care Institute for Excellence, relations humaines, Travail, effet Tetris, comportement

Résumé du document

Quand ont eu lieu les premières réflexions sur l'orientation des forces ? Dans quelles disciplines cette perspective a-t-elle été adoptée en premier lieu et quels représentants ont particulièrement poussé le thème ? Ce travail présente les débuts du thème, ainsi que l'historique, et l'évolution jusqu'à aujourd'hui. En outre, ce travail fait référence aux dérivations possibles pour le management, comme l'orientation vers l'output.

Extraits

[...] L'Institut national de gestion et de recherche sur le handicap (NIDMAR) a mis en œuvre des normes professionnelles pour la gestion du handicap (NIDMAR, 1999) et un code de conduite pour la gestion du handicap (2000), qui reflète une approche consensuelle. Ce code suggérait que la coopération entre les travailleurs et la direction devait être au cœur des programmes de gestion du handicap sur le lieu de travail. Conclusion Ces approches montrent également des développements positifs dans la gestion des forces respectives des employés. Bien qu'il s'agisse d'une perspective différente, l'observation et l'évaluation de la capacité de travail et de la performance d'une personne se concentrent également sur les "aspects positifs". Références Addams, J. (2015). [...]

[...] 42) en font la description suivante : "We define strengths on two levels. A un niveau rudimentaire, les forces sont les choses que vous faites bien. ( . ) A un niveau plus sophistiqué, une force est un modèle de comportement, de pensées, et de sentiments qui produit un haut degré de satisfaction et de fierté ; génère des récompenses à la fois psychiques et/ou financières . "On peut considérer comme ressource tout aspect des événements psychiques et, au-delà, de la situation de vie globale d'un patient, c'est-à-dire par exemple les dispositions motivationnelles, les objectifs, les désirs, les aversions, les intérêts, les convictions, les valeurs, les goûts, les attitudes, les connaissances, l'éducation, les capacités, les habitudes, les styles d'interaction, les caractéristiques physiques telles que l'apparence, la force, l'endurance, les possibilités financières et tout le potentiel des relations interpersonnelles d'une personne. [...]

[...] Celles-ci sont également issues du travail systémique et orienté vers les solutions (Shazer & Dolan, 2008) sont connus. (Ehlers et al., 2017). A ce stade, les réflexions suivantes s'imposent : Questions de survie : - Comment avez-vous réussi à aller aussi loin dans votre vie malgré tous les défis ? - Quelle attitude vous a aidé à faire face aux difficultés ? - Qu'avez-vous appris sur vous-même et sur votre environnement au cours de vos efforts et de vos tentatives pour surmonter les problèmes ? [...]

[...] - Quels sont vos souhaits et vos espoirs ? - Qu'est-ce qui vous plaît ? - Comment puis-je vous aider à (re)trouver les compétences nécessaires à la réalisation de ces souhaits ? Questions d'estime/de valeur personnelle : - Quelles sont les choses positives que les autres expriment à votre sujet ? - De quoi êtes-vous fier dans votre vie ? - Quelles sont les choses que vous aimez faire ? - Qu'est-ce qui vous enthousiasme ? - Qu'est-ce que vous faites particulièrement bien ? [...]

[...] Oxford University Press. De Shazer, S., & Dolan, Y. (2008). More than a miracle. Solution-focused brief therapy today. Carl Auer. Ebner, M. (2017). 4-Evening-Questions: A simple technique with profound impact. A qualitative study. Springer. Ebner, M. (2019). Positive Leadership. Leading successfully with PERMA-Lead: the five keys to high performance. Facultas. Ehlers, C. [...]