Statistiques appliquées à la gestion

Résumé du document

Représentation sous forme de diagramme circulaire (camembert) des ni et fi pour les séries qualitatives.
Représentation sous forme de diagramme en bâton des ni, fi, Ni et Fi pour les séries qualitatives (...)

Extraits

[...] Ecart-type : Racine carrée de la variance La plus part de la population se trouve dans l'intervalle [ (moyenne ET) ; (moyenne) + ET) ] Plus l'écart type est petit, plus la série est peu dispersée - COEFFICIENT DE VARIATION - Coefficient de variation = Ecart-type / moyenne Il tend vers 0 : la moyenne est représentative Il tend vers 1 : la moyenne n'est pas représentative VIII. Conclusion Grâce aux valeurs calculées dans le résumé, on apporte des éléments de réponse aux problèmes posés au début de l'étude. On y inclut les graphiques de fréquence. En rappelant la problématique du demandeur d'étude, on répond à sa question sous forme de phrases. On suggère des études supplémentaires. [...]

[...] Caractéristiques de tendance centrale Mesures : Médiane ; Moyennes ; Mode - Médiane - Sur des séries discrètes : on fait le total de ni. On rajoute 1 si ce total est impair. On le divise par 2. On parcourt les ni en comptant jusqu'à tomber sur ce nombre. La valeur ni sur laquelle on a stoppé est la médiane. Sur des séries continues : On trace le graphique en bâton de la fréquence cumulée en pourcentage. On trace la droite horizontale d'ordonnée 50%. Le premier intervalle que cet droite traverse est l'intervalle médian. [...]

[...] Définition statistique Détermination du type d'étude Descriptif, Prévisionnel Dimension de la série - Série Unidimensionnelle statistique univariée - Série Bidimensionnelle statistique bivariée - Série Multidimensionnelle statistique multivariée - Série chronologique II. Formalisation 1. Individu et population 2. Caractère - Caractères qualitatifs : observations ne faisant pas l'objet de mesures - Caractères quantitatifs : caractères mesurables Variables statistiques discrètes (valeurs observées isolées) Variables statistiques continues (valeurs regroupées dans des classes) III. Collecte Exigence triple : l'information doit être valide, complète et récente IV. Dépouillement et tri 1. [...]

[...] Choix des Classes (Selon le caractère) Qualitatif par modalité (ex : par vendeur) Quantitatif discret par valeur ponctuelle Quantitatif continu par classe d'intervalle intervalle = racine carrée de l'étendue) 2. Fréquences et tableau de distribution Qualitatif : Nombre et fréquence d'apparition de chaque modalité sur l'échantillon Quantitatif discret et continu: Nombre et fréquence d'apparition de chaque modalité + cumulé et (Fi). Présentation dans un tableau VI. Représentation graphique : Représentation sous forme de diagramme circulaire (camembert) des ni et fi pour les série qualitatives. Représentation sous forme de diagramme en bâton des ni, fi, Ni et Fi pour les séries qualitatives. VII. [...]