Le diagnostic du projet

Résumé du document

Abdellah Mezziouane et Benoit Rabot ont écrit « Le diagnostic de projet », un dossier d'experts publié dans « La lettre du cadre territorial », s'adressant aux chargés de mission, chargés de projet et techniciens des collectivités. Selon Pierre Veltz, dans son ouvrage « Des territoires pour apprendre et innover », l'aménagement du territoire ne doit pas être pensé seulement sur une certaine partie du territoire, mais de manière globale.

Au départ le développement local s'est fait par des acteurs locaux afin de redonner vie à des régions enclavées. Par la suite, il a été mis en place sur des territoires plus importants et également plus pertinents; et cela, grâce à l'aide d'acteurs et de services institutionnels, d'élus... Par ces projets est né le mouvement « Du développement local et du pays » en 1982, où le pays est défini comme « zone de développement exprimant la communauté d'intérêts économiques et sociaux ».

Avec cela les « Bassins de vie », l'espace paraissant le plus adapté à la participation des citoyens, a eu de moins en moins d'importance.
Cependant, les territoires doivent créer un climat de coopération grâce aux compétences des différents acteurs, ainsi que celles des diverses structures. Le but recherché étant de revenir aux notions fondamentales du développement local « Le territoire au service du projet et le projet au service du territoire ».

Extraits

[...] Le processus de mise en place du projet peut se constituer en 2 phases : La prise de conscience collective de la situation, on réalise des actions de sensibilisation, d'information sur l'état des lieux, il s'agit d'un diagnostic actif La réflexion faite par tous les acteurs du projet, à partir des différents besoins du territoire. A partir de là naissent les actions et stratégies du projet, et la mise en œuvre des outils institutionnels pour sa réalisation . Il est également important de suivre la mise en place du projet étape par étape, d'attribuer un rôle précis à chaque acteur durant le diagnostic. Ces différentes phases aboutissant au diagnostic faciliteront la suite des opérations et le choix sur la stratégie à mettre en place et la démarche à suivre. [...]

[...] Besoins : on fait un projet pour répondre à des besoins. Opérationnalité : qu'il existe pour être réalisé ce n'est pas seulement une étude. Pilotage participation : il faut que tous les acteurs s'impliquent (décideurs, bénéficiaires). Donc on a pu voir qu'un projet répond à un besoin avec une certaine temporalité, puisqu'il est prévisionnel mais il faut rajouter à cela qu'un projet s'appuie sur un territoire. Le territoire Ce qui caractérise un territoire c'est son identité, ses dimensions, ses élus et habitants, ses positions par rapport aux différents niveaux géographiques d'influences, ses relations avec les autres territoires. [...]

[...] Une fois le type d'approche déterminé, il convient de définir les tâches à accomplir, les compétences à mobiliser, ainsi que les divers moyens à déployer dans le cadre de la conduite du projet. Pour cela, l'examen de différents critères s'avère indispensable : . l'importance du projet, le but étant d'estimer la masse et la nature du travail à réaliser . la nature du projet, afin d'en déterminer sa complexité . l'origine de l'idée de projet, dans le but d'évaluer le travail de communication, de préparation des idées à partager, à faire accepter, à transmettre . l'expérience et la motivation des acteurs par à la démarche de projet. [...]

[...] Enfin, il est important de fixer un délai pour la réalisation des objectifs. Dans le cadre de la réalisation d'un diagnostic territorial, l'étude de la pertinence du territoire est essentielle. En effet, il se peut qu'au fur et à mesure du diagnostic, le territoire pressenti à l'origine ne s'avère plus aussi pertinent, d'où un besoin d'ajustement. Par ailleurs, toujours en termes de méthodologie, il semble opportun de situer précisément la stratégie de développement du territoire dans laquelle s'inscrit le projet. [...]

[...] Mise en œuvre de l'enquête : c'est la réalisation, avec notamment l'échantillonnage, la rédaction du questionnaire, répartition du travail Planning et délais = Comment obtenir les informations recherchées ? Résultats : analyse et synthèse, contrôle des réponses, rapport d'enquête = Comment expliquer les résultats obtenus ? L'Approche systémique Après avoir récolté toutes les informations nécessaires, on conduit le projet avec une vision dynamique et transversale ! Cinq études distinctes sont à réaliser pour que le diagnostic soit efficace l'Etude du Champ d'investigation. On définit ici le projet et son implication territoriale (ses caractéristiques, limites géographiques, problématiques Les 3 types d'enquêtes vues précédemment y sont utilisés. [...]