Y a-t-il un modèle de management universel ? Y a-t-il des modèles de management ?
4 visions de la mondialisation :
- Universalité de la mondialisation (communauté internationale).
- Thèse du "clash" des civilisations (compétition, bataille), il y a les occidentaux, le monde arabo-musulman, l'Amérique latine et le modèle asiatique.
- Thèse du monde unipolaire et d'une hyper puissance qui sont les Etats-Unis (modèle de Harvard).
- Un monde multipolaire : pôle américain, pôle européen, pôle asiatique, pôle Amérique latine et les pays de la BRIC (Brésil, Russie, Inde, Chine) (...)
[...] Acceptation de la nature, acceptation du risque. "Là où est le risque est le profit" - Collectivisme/individualisme. Il s'agit du rapport à la communauté. Il y'a des sociétés plus communautaires que d'autres. - Le rapport au temps : culture polychrome et monochrome. Polychrome : capacité à faire plusieurs choses à la fois Monochrome : par rapport au temps, séquentiel. Une chose à la fois. [...]
[...] Le management des 3C A. Comportement Le comportement est différent de la culture. C'est une conjoncture. Les structures varient très peu, les comportements eux varient plus souvent. L'hyper compétition agit dans la vie privée. C'est le management de l'implication, on ne peut que favoriser l'implication. On ne peut pas obliger le personnel à être impliquer. Il faut favoriser le dépassement de soi dans un lieu de compétition. L'implication (comittment) c'est 3 choses : - identification, sentiment d'appartenance - engagement, engagement sociologique - attachement ou sentiment de fierté La nature de n'implication L'implication affective : irrationnelle, amour du travail Implication rationnelle : gain, profit Implication normative : respect des normes, des règles Il y'a 5 grandes causes d'application : - La valeur du travail. [...]
[...] C'est le thème essentiel en management des organisations. Dans le modèle de Mintzberg, il nous parle d'idéologie comme ciment de l'organisation. a. La définition La culture est une manière commune de penser, d'agir et de se comporter. Ex : culture bureaucratique, les règles et procédés. La culture a une fonction de mobilisation. Elle est constituée par l'ensemble de valeurs, des normes, de rites, de tabous, de symboles propres à une organisation. Valeur. Manière de penser, connaissance, travail, science. C'est un idéal, un cadre de référence. [...]
[...] Compétences Vise à promouvoir de nouvelles attitudes de travail et la gestion des compétences. Esprit d'entreprendre, autonomie, initiative. Se comporter intelligemment au travail. Faire face à des incertitudes et à prendre des risques. (La où est le risque est le profit). La compétence est une nouvelle attitude sociale. C'est la capacité à faire face à des événements complexes. Elle résulte d'une double confrontation socialisatrice, d'une part en se confrontant à d'autres et d'autre part à des enjeux. Par ex la gestion des projets. Théorie de l'apprentissage organisationnel, et du management des connaissances. [...]
[...] Les 5 enjeux en matière de management A. Employabilité C'est développer le potentiel d'embauche. La notion d'employabilité est différente de celle de compétence. On parle d'employabilité interne des salariés chez IBM par exemple. L'employabilité est une source de motivation. Il faut éviter le Plateau de carrière c'est une préoccupation pour le salarié mais aussi pour le DRH, il est plus facile de reclasser des personnes employables que ceux qui ne le sont pas. B. Equité Le management doit être le plus équitable possible. [...]
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