Enjeux de la formation en entreprise en Suisse : entre formatage et développement

Thèmes abordés

Enjeux de la formation en entreprise en Suisse, formatage, développement, culture hiérarchique, entreprises traditionnelles, management, blended learning, mentoring, coaching, communauté de pratique

Résumé du document

Le niveau de formation de la population suisse augmente. Le tertiaire passe de 20% à 40%. La Suisse a un taux important de formation continue, représentant en moyenne 70% de la population. Il existe différents types de formation continue, principalement des cours pour cadres (15%), puis des formations en informatique (11%), en santé et médecine (11%) et en finance et ventes (9%). Une formation a divers objectifs. Dans une culture hiérarchique, cela équivaut à obtenir une promotion, c'est généralement le cas pour les entreprises très traditionnelles (par exemple, le pouvoir public). La formation est perçue comme une promotion. Dans une culture de clan, il s'agit de renforcer l'unité du corps social de l'entreprise, c'est le cas généralement pour les grandes entreprises.

Extraits

[...] Les approches Objectif de la formation : § Dans une culture hiérarchique, équivaut à une promotion Généralement pour les entreprises très traditionnelle (EX : Pouvoir publique) La formation est perçue comme une promotion. § Dans une culture clan, renforcer l'unité du corps social de l'entreprise Généralement pour les grandes entreprises. La socialisation à Faire acquérir des comportements dans le cadre d'un séminaire à Vision classique de l'enseignement Principe sous-jacent de l'enseignement à Développer les comportements. Rassembler des gens pour qu'il est les mêmes références dans l'entreprise. [...]

[...] IV. Les évolutions digitales § La digitalisation est en marche. Le E-Learning est aujourd'hui seulement une réplique de la réalité. Cependant cela est en changement. [...]

[...] Enjeux de la formation en entreprise S6 Entre formatage et développement L'enjeu : Talent : Potentiel et valeur ajoutée personnelle Ressources : Evolution normée des compétences I. Intro § Définition Développement / Formation : « Ensemble d'actions, de moyens, de techniques et de supports planifiés à l'aide desquels les salariés sont incités à améliorer leurs connaissances, leurs comportements, leurs attitudes, leurs habilités et leurs capacités mentales, nécessaires à la fois pour atteindre les objectifs de l'organisation et des objectifs personnels ou sociaux, pour s'adapter à leur environnement et pour accomplir de façon adéquate leurs tâches actuelles et futures. [...]

[...] Des entreprises souvent sur des marchés de niches. Le développement à Faire inventer pas à pas un comportement personnel face à son environnement à Vision moderne de la formation Principe sous-jacent à Idée de l'apprentissage entre formation et expérimentation Formes : Acquérir : - Formations - Benchmarking, visites de salons - Job rotation partielle Vivre : - Projets - Enrichissement des tâches § Conclusion Ø Développer un état d'esprit : o Séminaires de communication o Pour un grand nombre de personnes Ø Développer un aspect technique (Ressource) : o Formations suivies de mise en pratique on-the-job o Sur outils à disposition et reconnus Ø Développer un aspect comportemental (Talent) : o Cycles de formations
 o Intégrées sous sa responsabilité au quotidien du participant III. [...]

[...] C'est l'idée d'apprendre de chacun en partageant son expérience. Les conditions : Une communauté Un domaine de rencontre Un espace-temps de rencontre (virtuel ou réel) Un facilitateur / animateur Les types de membres d'une communauté de pratique (du + au : Le core group comprenant le facilitateur et le leader, actifs, occasionnels, périphériques, transactionnels Coaching et soutien hiérarchique § Le coaching Définition : - C'est une conversation, un dialogue entre un coach et un coaché dans un contexte productif et orienté vers des résultats.
 - C'est aider l'autre à accéder à son savoir profond (maïeutique). [...]