La communication familiale

Thèmes abordés

Communication familiale, communication, aptitude à communiquer, reconnaissance, place dans la société, place au sein de la famille

Résumé du document

Quand nous pensons à la communication, nous évoquons plusieurs termes ou expressions tels que : établir un lien ou une relation, transmettre, diffuser d'un message, interagir, etc.
Le Petit Larousse définit la communication comme une « action, fait de communiquer, de transmettre quelque chose », c'est « être en rapport avec autrui, en général par le langage ; échange verbal entre un locuteur et un interlocuteur dont il sollicite une réponse : le langage, le téléphone sont des moyens de communication. »

Extraits

[...] En effet, la société dans laquelle l'enfant est élevé diffère de celle que ses parents ont connu dans leurs propres enfances, les références (cinématographiques, musicales, littéraires, culturelles), les codes (vestimentaires, de langage comme l'argot ou le langage familier) et les moyens de communication évoluent et diffèrent d'une génération à l'autre. La communication, dépendante des capacités de compréhension de l'autre et nécessitant l'utilisation d'un système de référence commun, peut alors être plus compliquée. Nous allons développer ces modifications freinant la communication parents- enfants en étudiant l'évolution du système familial. [...]

[...] La communication a un but, elle est motivée, même si ses objectifs peuvent êtres divers : échange d'informations, curiosité, évaluation, création de lien, etc. Robert Lafon décrit[3] la communication dans son sens le plus courant comme une action par laquelle un sujet humain se sert d'une langue orale ou écrite pour transmettre à un autre homme ou à d'autres hommes une certaine connaissance vrai qu'il a acquise lui-même. Dans ce sens, le mot désigne donc une forme particulièrement intellectualisé du langage humain. [...]

[...] La communication au sein de la famille est complexe car elle est particulièrement porteuse d'affects. Nombreux sont les professionnels et les ouvrages du domaine de l'éducation notamment qui parlent de l'importance de la communication et du lien entre celle-ci et l'éducation de l'enfant. Ainsi, il semblerait qu'une bonne communication au sein de la famille soit nécessaire à une éducation permettant à l'enfant de grandir sereinement et de s'autotomiser. Ainsi, beaucoup de recherches sur le soutien à la parentalité évoquent l'importance de la communication intrafamiliale dans l'éducation. [...]

[...] Il existe un certain nombre de limites et de freins à la communication pouvant aller jusqu'à la rendre impossible. Nous en exposons ici quelques- uns : - l'enfermement : impossibilité ou communication limitée du fait d'une absence ou diminution des relations (par exemple dans le cas d'une détention pénitentiaire) ; - troubles ou absence de langage : le message ne peut pas être transmis de manière intelligible (il est alors nécessaire d'utiliser d'autres moyens de communication moins courant et/ou moins appropriés, comme les gestes) ; - handicaps sensoriels : la surdité ou le mutisme sont des freins importants à la communication courante, elle nécessite d'utiliser des techniques telles que le langage des signes ou l'écrit, la cécité visuelle peut également compliquer la communication ; - difficultés intellectuelles : les déficiences ou les troubles psychiques peuvent freiner voir empêcher la communication car les difficultés de compréhension du monde extérieur rencontrées par ces personnes empêchent la transmission claire du message ; - illettrisme ou analphabétisme : cela empêche ou limite massivement les possibilités de communiquer à l'écrit. [...]

[...] Dans la communication entre deux individus, plusieurs paramètres sont à prendre en compte. Ainsi, il est important que les deux personnes aient un langage commun, respectant le même code, à savoir une langue commune. Mais il est également indispensable que le message puisse être véhiculé et compris. Pour cela, les individus doivent partager des références communes, ils doivent pouvoir se comprendre. Il est possible d'échanger sans parler la même langue, en utilisant les gestes (qui sont alors un autre type de code) Au sein de la famille La famille peut être définie de différentes manières comme nous le verrons plus loin. [...]