Parcoursup est une plateforme généralisée dédiée à l’orientation des lycéens à leur entrée dans l’enseignement supérieur. La plateforme est une plateforme digitale. L’objectif de la plateforme est de centraliser l’ensemble des formations existantes et de ne gérer qu’un seul dossier unique, déposé dans différentes formations.
I. Parcoursup : guide de fonctionnement
En milieu d’année de terminale, l’étudiant doit s’inscrire sur la plateforme Parcoursup.
- Entre mi-janvier et mi-mars, le lycéen/étudiant/parent doit formuler des vœux d’orientation parmi plus de 23 000 possibilités de formations reconnues par l’Etat disponibles sur le site de Parcoursup. L’élève doit formuler des vœux sans leur attribuer de classement, comme cela était le cas auparavant.
Les établissements répondent aux demandes des candidats, en indiquant s’ils sont potentiellement admis dans cette filière ou non. - Entre le mi-mars et début avril, les étudiants doivent compléter leur dossier et confirmer leurs vœux. Si un vœu n’est pas confirmé, il n’est pas transmis aux établissements d’enseignement supérieur. Pour chaque vœu, l’élève doit renseigner ses motivations, et transmettre les informations demandées (lettre de motivation, par exemple). Les notes de Première et Terminale ainsi que celles des épreuves déjà passées du baccalauréat sont transmises directement par les lycées.
- Au cours des mois d’avril et de mai, les établissements de formation étudient les dossiers qu’ils ont reçues. Certaines organisent des épreuves particulières, écrites ou orales, avant de faire leur sélection. Ils émettent alors les réponses aux candidats. Ceux-ci reçoivent alors des propositions d’admission le 1er juin.
La réponse peut être positive. Dans ce cas, l’étudiant est autorisé à s’inscrire dans cette filière et dans cet établissement. Néanmoins, accepter une proposition ne supprime pas les autres vœux formulés. L’étudiant peut également être placé sur liste d’attente, et dans ce cas, son positionnement sur la liste d’attente sera indiqué sur la plateforme, et actualisé en fonction des réponses des candidats admis sur liste principale.
Enfin, l’étudiant peut être refusé. - Pour chaque établissement, l’étudiant doit indiquer s’il maintient ou non son vœu dans cet établissement. Si l’étudiant a reçu une première proposition pour un vœu qu’il affectionne, il peut abandonner les autres vœux, et il libère ainsi des places pour d’autres étudiants toujours en attente. Du fin mai à mi-juillet, les étudiants confirment leurs vœux définitifs, font leurs choix, voient leurs positions d’attente évoluer. La plupart obtiennent une affectation définitive à ce moment-là. Certains cas exceptionnels peuvent se dénouer fin août ou début septembre suite à des choix d’affectation d’étudiants qui viennent bouleverser les classements.
II. Les éléments à savoir sur Parcoursup
Parcoursup n’a pas vocation à classer les étudiants ni à examiner leurs dossiers. L’examen des dossiers est réalisé par les filières d’enseignement supérieur elles-mêmes, qui mettent en place des jurys de sélection. La plateforme agit seulement comme un intermédiaire entre les candidats et les établissements de formation. Elle a pour objectif de centraliser les demandes, de faciliter les démarches à la fois pour les étudiants et pour les formations. Les étudiants devaient auparavant déposer des dossiers différents pour différents établissements secondaires, ces démarches sont désormais centralisées et facilitées.L’objectif de Parcoursup est également de donner aux étudiants un maximum d’informations sur les formations supérieures, leur organisation, les modalités de sélection, les coûts associés. La plateforme indique les statistiques de l’année précédente en ce qui concerne la population d’étudiants y ayant accédé.
L’étudiant peut formuler 10 vœux, ainsi que 10 vœux supplémentaires concernant des formations en apprentissage. Pour les filières sélectives, comme par exemple les classes préparatoires aux grandes écoles, c’est le choix de la filière qui compte pour un vœu, peu importe le nombre d’établissements dans lesquels l’étudiant postule. Cela s’appelle un vœu multiple.
III. Les écueils à éviter sur Parcoursup
En fonction du dossier scolaire de l’élève, les choix d’orientation doivent différer. Il est important pour l’étudiant d’être réaliste quant à son dossier scolaire et à ses résultats. Ne pas en tenir compte pourrait conduire à des difficultés ou à des erreurs d’orientation.Ne pas tenir compte du calendrier, des journées portes ouvertes, des délais de réponses, est une erreur à ne pas commettre. En effet, Parcoursup est uniformisé pour l’ensemble des étudiants, et ne pas confirmer ou infirmer ses choix dans les délais impartis peut conduire à des pertes d’opportunités d’orientation.
Ne pas diversifier ses choix est également un écueil important. Certaines filières sont très sélectives, d’autres le sont moins, voire pas du tout. Diversifier ses choix en indiquant des possibilités à l’université, en BTS ou en classe préparatoire, permet de multiplier ses chances. De même, diversifier ses choix géographiques permet de multiplier les opportunités, si l’élève est prêt à changer de ville pour ses études. Il est important de mentionner que chacune des filières dans laquelle l’élève postule ne reçoit que sa candidature, et ne peut en aucun cas avoir connaissance des autres choix. Il est donc crucial de ne pas se limiter, de diversifier ses choix, sans se soucier d’une cohérence dans une candidature globale.
Il est également primordial de bien se renseigner en amont des formations. Participer aux journées portes ouvertes, rencontrer des étudiants, prendre rendez-vous avec une conseillère d’orientation, sont autant de possibilités de se renseigner et de connaitre les formations auxquelles on postule. Choisir une formation sans s’être correctement renseigné, c’est prendre le risque de gâcher un vœu et risquer une mauvaise orientation.
Parcoursup est une plateforme centralisée chargée de simplifier la vie des étudiants. Même si elle parait complexe au premier abord, elle permet aux étudiants de centraliser leurs demandes et leurs choix.
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