Les étapes de la recherche 

Calendrier

La préparation d’un mémoire implique une organisation rigoureuse sur une année universitaire. La recherche débute mi-septembre avec la diffusion des sujets et des directeurs de mémoires. Un rendez-vous avec l’enseignant permet de définir le sujet, la méthodologie et la faisabilité du projet. L’automne est dédié aux lectures et à la prise de contact avec le terrain. Des rencontres régulières avec le directeur permettent de suivre l’avancement du travail.

À la fin du 1er semestre, l’analyse active commence, avec un travail empirique qui demande du temps du temps, comme la réalisation d’entretiens, l’accès à des archives, la transcription et d’analyse des données.

De janvier à février, l’élaboration de la problématique et sa validation par le directeur. 

En avril et mai, la rédaction du mémoire qui demande environ 2 à 3 semaines, en parallèle avec les révisions.

Mai : La remise du mémoire, avec une impression et une reprographie à prévoir quelques jours avant la date limite. Les soutenances se déroulent entre fin mai et début juin.

La détermination du sujet 

Le choix du sujet de mémoire doit concilier intérêt personnel, valorisation professionnelle et faisabilité. Il doit susciter un intérêt durable et être réalisable dans le temps imparti, avec un accès aux sources nécessaires. Deux approches sont possibles : 

·      Une dimension pré-professionnelle, pour s'orienter vers un futur métier ou secteur, ou 

·      Une dimension intellectuelle, pour approfondir une question ou une idée.


Choix du directeur de mémoire 

Le choix du directeur de mémoire dépend de sa capacité à vous accompagner tout au long de l'année. Il est important de se renseigner sur sa spécialité, sa disponibilité et ses engagements. Son rôle est de vous aider à choisir un sujet, à définir la problématique, à délimiter le champ d'investigation, à vous faciliter l'accès au domaine d'études et à vous accompagner tout au long du processus de rédaction. Le nom du directeur de recherche doit être approuvé par le responsable de la spécialisation avant la fin du mois d'octobre.

La construction de la problématique 

La construction d'une problématique consiste à transformer un sujet en objet scientifique. Elle consiste à formuler une question principale accompagnée d'hypothèses, et doit refléter une réflexion sur le sujet et définir la démarche scientifique à adopter. Trois questions essentielles sont à prendre en compte lors de la formulation d'une problématique :

  • Pourquoi : Justification du choix du sujet.

  • Comment : Explication de la méthodologie et du protocole de recherche.

  • Hypothèses : Proposition d’hypothèses à confirmer ou infirmer le problème abordé.

La problématique est construite à partir de lectures, d'entretiens et d'un examen de l'objet d'étude. La lecture doit être active, avec une prise de notes systématique pour ne pas perdre d'informations. La problématique étant à la base de l'ensemble du mémoire, il est conseillé de demander conseil à son directeur de thèse (ou à d'autres enseignants) pour vous aider dans vos lectures.

L’enquête

L'enquête consiste à recueillir des données empiriques (entretiens, archives, jurisprudence, etc.) pour vérifier les hypothèses formulées dans la problématique. Il est essentiel de bien connaître le domaine avant de solliciter des informations ou de mener des entretiens inutiles. L'enquête a pour but de vous aider à tirer une conclusion générale (généralisation) à propos d'une population sur un sujet lié aux objectifs de l'étude.

Construction du mémoire 

La construction doit être rigoureuse : rigueur de l’enchaînement, utilisation des données, interprétation logique des données, mises en perspective comparative, etc. La clarté est essentielle dans un mémoire : présentation formelle (orthographe, syntaxe…), choix graphique (mise en forme de la présentation, iconographie, supports numériques…). 

La taille du mémoire est fixée entre 60 et 100 pages. Le format peut faite l’objet d’adaptation en fonction des objectifs professionnels visés, des contraintes de l’enquête, de l’objectif théorique. En dernier ressort, le directeur du mémoire doit valider ces adaptations et définir la taille minimale de votre travail. 

Avant de vous lancer dans la rédaction, il est conseillé de prendre rendez-vous avec votre directeur de mémoire pour faire valider votre plan. 

La construction du plan 

Le plan du mémoire doit suivre une logique rigoureuse et être directement lié à la problématique. C'est la structure du travail qui se construit une fois que le problème et les hypothèses ont été formulés et que l'enquête a été validée. Chaque partie doit être liée logiquement et apporter une valeur ajoutée à la discussion. Le plan doit être cohérent et aller du plus simple au plus complexe. Les idées qui dépassent le plan peuvent être présentées dans des encadrés, des annexes ou des notes de bas de page.

Un plan de mémoire peut être structuré comme suit :

  1. Introduction

  2. Partie I (théorique)

  3. Sous partie 1

    1. Sous sous-partie 1

    2. Sous sous-partie 2

  4. Partie II (opérationnelle ou pratique)

  5. Sous partie 1

    1. Sous sous-partie 1

    2. Sous sous-partie 2

  6. Conclusion de mémoire

Avant de commencer à rédiger, il est conseillé de valider le plan avec le directeur de thèse, qui donnera son avis sur les étapes finales.


Règles typographiques

Le texte doit être en Times New Roman taille 12, interligne 1,5, justifié, avec un alinéa de 0,5 à 1 cm. Les notes de bas de page sont en taille 10. Les pages doivent être numérotées et la numérotation incluse dans le sommaire. Les marges sont de 3 cm à gauche et 2,5 cm ailleurs. Il est recommandé d'utiliser une feuille de style pour générer automatiquement la table des matières.

Structure du mémoire

Le tableau ci-dessous présente la structure d'un mémoire.

Élément

Description

Page de garde

Lieu des études, année universitaire, année d’étude (Spécialité choisie), titre du mémoire, nom et prénom de l’étudiant et du directeur du mémoire (ainsi que son titre).

Page de remerciements

Remerciements.

Liste des acronymes

Liste des acronymes utilisés dans le mémoire.

Sommaire

Titres des parties et chapitres avec pagination.

Introduction

Présentation de la problématique, des méthodes et du terrain. Justification des choix et des hypothèses.

Plan

Structure logique et équilibrée en 3 ou 4 parties. 

Conclusion

Bilan de la réflexion, réponse finale, éventuelle ouverture théorique ou empirique.

Sources et bibliographies

Citations précises pour éviter le plagiat. Bibliographie alphabétique, avec distinction entre livres et articles.

Annexes

Documents complémentaires numérotés et indexés.

Table des matières

Plan détaillé avec toutes les parties et sous-parties.

 

 https://www.sciencespo-lille.eu/sites/default/files/guide_preparer_et_rediger_un_memoire_de_recherche.pdf

https://proredaction.com/memoire/comment-reussir-la-redaction-dun-rapport-de-stage-2/#:~:text=La%20structure%20d'un%20m%C3%A9moire%20inclut%20toutes%20les%20parties%20du,la%20bibliographie%20et%20les%20annexes.

https://fil.ulpgc.es/sites/default/files/2021-05/Norme%20de%20r%C3%A9daction%20du%20M%C3%A9moire%20en%20fran%C3%A7ais.pdf