Le déroulé de l’épreuve 

La philosophie au baccalauréat est une épreuve de 4h, il s’agit, comme nous l’avons dit en introduction, de la première épreuve qui marque le début de l’examen général du baccalauréat. 

Les élèves ont le choix entre trois sujets, deux sujets de dissertation et un commentaire de texte. 

Les sujets de dissertation relèvent de notions vues en cours, des notions du programme que les élèves doivent argumenter grâce à une méthodologie vue en cours. Il s’agit d’une réflexion personnelle sur des sujets qui reviennent régulièrement et qui comprennent des notions fondamentales comme le bonheur, l’amour, la liberté ou encore le pouvoir, liste non exhaustive. 

Le commentaire de texte demande, comme son nom l’indique, une explication détaillée d’un texte en rapport avec l’analyse philosophique qui en découle. 

Les élèves doivent analyser, argumenter, développer une réflexion personnelle sur l sujet, structurer leur pensée sur des notions étudiées en classe. Il s’agit d’une matière qui demande de vraies capacités de réflexions, ainsi que des connaissances dans plusieurs domaines. 

 

Les enjeux et les objectifs de l’épreuve 

Dans un premier temps, l’épreuve de philosophie sert à développer l’esprit critique des candidats, tout au long de l’année puis le jour J, tout en gérant le stress inhérent à la durée imposée de 4h. Pour cette raison, une organisation rigoureuse est primordiale. 

En effet, avant de savoir comment obtenir la meilleure note possible, il est important de comprendre qu’un devoir de philosophie n’est pas qu’une simple retransmission des connaissances, qu’une analyse est imposée. 

Le candidat doit savoir construire une problématique sur un sujet donné. Chacun des sujets proposés suppose l’élaboration d’une problématique qui appelle à une réflexion plus approfondie.

Ainsi, il est nécessaire de connaitre les notions du programme et de connaitre les auteurs et les références philosophiques.

 

Comment réussir l’épreuve : les méthodes 

La préparation

Tout d’abord, la préparation tout au long de l’année est essentielle. Il est en effet nécessaire de posséder des notions et la complexité de certaines impose un travail régulier. 

En outre, la connaissance des auteurs est également primordiale pour argumenter son devoir. En philosophie, les auteurs liés aux notions et aux problématiques qu’elles évoquent sont très nombreux. Faire des fiches est essentiel pour se remémorer les citations clés à l’intérieur de chaque notion et pour chacun des auteurs. 

Que le candidat choisisse la dissertation ou le commentaire de texte, l’entrainement est la clé de la réussite. Plus le candidat va s’entrainer en conditions réelles d’examen, et mieux il gèrera son temps le jour J. 

 

L’organisation du travail le jour de l’épreuve 

Le jour de l’épreuve, la lecture du sujet doit occuper une partie importante du temps. Une fois qu’il a été lu et compris, le candidat pourra le reformuler, afin d’en accentuer encore la compréhension. 

Une fois que le sujet est compris, il faut formuler une problématique, qui définira un axe de progression entre les différentes parties du devoir. Un devoir de philosophie ne peut se passer d’une problématique. 

Une fois la problématique posée, le candidat mettra au point son plan, avant même de commencer la rédaction de la dissertation ou du commentaire. La dissertation est souvent axée sur un plan dialectique en philosophie, c’est celui que l’on va retrouver le plus fréquemment, car il permet de mettre en avant le fameux modèle thèse- antithèse- synthèse. 

Un plan progressif est également possible. 

Enfin, une fois que le candidat est prêt pour la rédaction, il est important de prêter attention aux fautes d’orthographe, mais aussi à la fluidité de l’ensemble ainsi qu’à la syntaxe. Les idées et l’argumentation sont certes très importantes dans l’argumentation, mais le style l’est également, d’où l’importance de la relecture à la fin de l’épreuve. 

 

Avoir les meilleures notes possibles : les principaux conseils 

Rédigez des fiches !

Faire des fiches et relier les notions : les fiches sont primordiales, car le cours de philosophie délivré tout au long de l’année est assez imposant, et les fiches permettent de synthétiser. 

Il faut comprendre les concepts et pas uniquement les assimiler par cœur. 

Sur les fiches, il s’agit de se concentrer sur quelques auteurs et idées principales, pas sur tous, pour éviter de confondre ou de s’embrouiller les idées le jour de l’examen. 


Entraînez-vous régulièrement

Comme nous l’avons dit plus haut, un entrainement régulier est la clé de la réussite, il peut également être intéressant de lire des ouvrages qui se rapportent aux notions apprises en classe, même si celles-ci ne font pas référence au programme. En guise de conclusion, cela peut aider dans une ouverture potentielle du sujet. 


Gérez votre temps et structurez votre dissertation

Pendant l’épreuve, la gestion du temps est primordiale. Mettre au brouillon les idées et l’articulation du devoir, reformuler le sujet, éviter les pièges sur des sujets qui semblent à première vue évidents mais qui cachent des sous-entendus plus profonds. 

Mieux le plan sera structuré, et moins il y aura de risques de hors sujet. Faire un tableau au brouillon avec les principales idées et auteurs et citations à mettre dans chacune des parties. 

L’introduction et la conclusion sont très importantes, l’une parce qu’elle marque le début du devoir, et l’autre parce qu’elle la termine. Il s’agit donc de la première et de la dernière impression que va avoir le correcteur. 

La rédaction doit être faite avec clarté, il faut prendre un temps de relecture, de plus ou moins 20 minutes avant la fin de l’épreuve. 

 

Conclusion

Réussir son bac de philo est tout à fait possible à condition d’avoir une méthode rigoureuse, et de ne pas se laisser gagner par le temps qui passe et par le stress. 

Il est certes essentiel de maitriser les notions apprises en classe, mais il faut avant toutes choses les avoir comprises, faire des fiches pour n’avoir à relire que l’essentiel. Des exercices réguliers, commentaires de textes comme dissertations doivent être réalisés afin de se mettre le plus possible en conditions réelles d’examen, et apprendre ainsi à gérer son temps.

 

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