La physique est l'étude fondamentale des lois qui régissent notre univers tout entière, de ce qui est infiniment petit à, au contraire, ce qui est infiniment grand. L'étude de la physique permet d'éclaircir, au fur et à mesure des découvertes et de la compréhension de faits physiques, différents mystères, tels que le cosmos par exemple. 

La physique permet également d’animer les technologies et les avancées scientifiques. A travers les différents sujets et thématiques proposées ci-dessous, il sera possible de nous plonger dans un sujet au choix, que cela soit en passant à travers la découverte et la compréhension des interactions entre la lumière et la matière, des photons et des atomes, aux avancées technologiques récentes et futures sur nos moyens de communiquer, de nous déplacer, de vivre et d’appréhender le monde qui nous entoure. Cela permettra de mieux comprendre les interactions fondamentales dans le domaine de la physique, nous permettant ainsi de découvrir un univers dans lequel plusieurs concepts se croisent pour façonner notre réalité.

Sujet 1 : Les lois fondamentales de la physique
Sujet 2 : L’optique
Sujet 3 : La relativité restreinte et générale
Sujet 4 : Les technologies modernes
Sujet 5 : L’énergie et les sources d’énergie

Sujet 1 : Les lois fondamentales de la physique

  • Thématique : Les lois de Newton et les mouvements
  • Problématique : Education et vulgarisation des lois de Newton
  • Comment les lois de Newton sont-elles de nos jours enseignées et vulgarisées dans les programmes éducatifs puis en classe, et quelles sont donc les meilleures approches pour accompagner les étudiants dans la compréhension et dans l’application de ces lois physiques de manière correcte ?
  • Mots clés : lois de Newton, mécanismes, éducation physique, enseignement, pédagogie des lois de Newton, stratégies effectives pour les lois de Newton, popularisation des lois de Newton, application éducative des lois de Newton, conceptions communes des lois de Newton, challenges liés aux lois de Newton.


À consulter :

Lois de Newton, vecteur vitesse, viteur accélération (fiche de Physique - Terminale S)

Sujet 2 : L’optique

  • Thématique : Les interactions entre les objets et la lumière
  • Problématique : Les interactions lumière et matière, du photon à la perception
  • Comment les photons peuvent-il interagir avec la matière, et donc les objets qui nous entourent, à différentes échelles, et comment ces interactions peuvent-elles influencer sur notre propre perception de la lumière ?
  • Mots clés : photon, matière, interaction, absorption, transmission, macroscopique interaction, mesoscopique interaction, microscopique interactions, interaction moléculaire, perception de la lumière, interactions de la vision, la perception humaine, application des interactions lumière matière, communication optique, images technologiques et lumière.

À consulter :

Grand-Oral - En quoi l'astrotourisme peut-il refléter la haute technologie des équipements optiques ?

Sujet 3 : La relativité restreinte et générale

  • Thématique : La gravitation et la relativité générale
  • Problématique : Les trous noirs et leur impact sur la relativité générale
  • Comment la relativité générale permet-elle de pouvoir prédire l’existence et le comportement des trous noirs, et quelles sont de ce fait les implications de la recherche concernant les trous noirs pour la compréhension du concept de la gravitation ?
  • Mots clés : Relativité générale et trous noirs, effets relativistes dans les trous noirs, équations du champ d'Einstein, formation et comportement des trous noirs en relativité générale, métrique de Schwarzschild, prédiction de l'existence et du comportement des trous noirs, comportement des trous noirs en relativité générale, effondrement relativiste, courbure de l'espace-temps, trous noirs astrophysiques, ondes gravitationnelles, fusion, disques d'accrétion

À consulter :

Qu'est ce que la relativité Générale d'Albert Einstein

Sujet 4 : Les technologies modernes

  • Thématique : Les télécommunications et les réseaux
  • Problématique : Les futurs réseaux, de la 6G à l’informatique quantique
  • Quelles sont de nos jours les perspectives des futurs réseaux de télécommunication, de la 6G à l’informatique quantique, et comment ces derniers vont-ils influencer notre manière de communiquer au quotidien, de travailler et plus généralement de vivre ?
  • Mots clés : futurs réseaux de télécommunications, nouvelle génération, réseaux 6G et au-delà, avancées des infrastructures de télécommunications, technologies de communication térahertz, intelligence artificielle, Edge computing, réseaux quantiques, cryptographie quantique, communication sécurisée, algorithmes d'inspiration quantique, appareils de communication quantiques, avenir du travail, impact sociétal, connectivité, qualité de vie.

À consulter :

L'ouverture au monde quantique (fiche de Physique - Terminale S)

Sujet 5 : L’énergie et les sources d’énergie

  • Thématique : Les enjeux liés à l’énergie et l’efficacité énergétique
  • Problématique : La réduction de l’empreinte carbone des transports
  • Comment les innovations technologiques actuelles et futures, comme par exemple le développement des véhicules électriques et les infrastructures de recharge, peuvent-elles contribuer à une meilleure mobilité durable et quelles sont alors les politiques se voulant nécessaires pour pouvoir accélérer de manière efficace cette transition énergétique ?
  • Mots clés : innovations, mobilité durable, technologie, transport durable, véhicules électriques, infrastructures de recharges, transports urbains durables, mobilité électrique, avancées des batteries électriques pour véhicules, technologies de recharge, solutions de recharge intelligente, politiques de transition, mobilité durable, politiques gouvernementales, réglementations, normes, transports durables, politiques environnementales, transition énergétique, énergies renouvelables et transports, transports économes, empreinte carbone, réductions

À consulter :

L'hydrogène, une solution d'avenir pour le stockage de l'électricité ? - Grand oral de Physique-Chimie


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